为加强教育教学全面质量管理，推广优秀管理经验，近日，房县实验小学低学段开展管理开放日活动，两校区教联体校长、班主任和年级组长50余人参加现场研训。

　　现场观摩。与会人员观摩了一年级12班的一日常规，班主任从上课口令、拿书指令、集会路队的秩序几方面做了展示；二年级2班班主任围绕如何发挥班干部作用、培养学生良好习惯等方面，与大家分享班级管理经验。 

　　查阅资料。现场观摩后，与会人员参观查阅了低学段德育、教学、年级考核、宣传报道、党小组活动等常规管理档案，详细了解低学段管理、教育教学、活动开展等方面的经验和做法。

　　汇报交流。低学段管理团队人员依次介绍管理经验。德育管理主任用“抓协调组织、抓跟踪指导、抓考核评比”等做法激发班主任比学赶超的积极性；教学管理主任用“骨干引领、互评互学”、“精准帮扶、领导督导”等做法助推青年教师成长，用“科学安排课程、合理调配”等方法规范课后服务，丰富社团活动。路队集会负责人和通讯报道负责人各自交流工作方法。

　　班级规范管理、教学常规管理是校风管理的两翼，是提质增效的基础与保障。此次管理现场会的顺利开展，为其他教师提供了实质性地借鉴，有效地促进了房县实验小学教师的成长，实现教育教学常规管理规范化、科学化，为促进学校精细化管理助力。