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“削弱动手能力会让大脑感到困惑”
父母培养孩子的目的，是让孩子成为独立的人，有离开父母独立生活的能力，有独立思考的能力，而生活自理能力是一个人精神独立的前提。在生活上依赖父母的孩子，精神上不可能独立。
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大班要消肿 均衡教育资源是关键
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大学向社会公众开放校内资源发生意外事故，责任该如何分担？
作为社会公共资源，在不影响正常教学情况下，校园“开门”助力社会体育发展是好事一桩，如何把好事办得更妥帖，校方首先应该更明确法律上的权利和义务。
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习近平点出加强基层党组织建设的关键
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禁止幼儿园“小学化”是一个系统工程
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莫轻信校外培训机构的套路
成长路上难免遇到各种诱惑与挑战，当然也就少不了许许多多的套路。避开这些套路，既需要有关部门及时清障，扫清套路，又需要家长和社会帮助孩子识别陷阱，在诱惑与挑战面前保持足够的清醒和理智。
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治理校外培训乱象 多措并举方能长效
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7门课不及格还评优秀是谁的尴尬
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别让教育被冷冰冰的“天眼”绑架
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黄土高原上的“洋医生”比拉尔：我想用学到的医术救治更多孩子
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艺术场馆不能放弃公共教育功能
艺术场馆要实现社会教育、服务大众的功能，绝不仅仅只是举办几场展览活动或收藏一些艺术珍品，更在于艺术馆所在日常运营和公共服务时，内容和细节的提升。
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国外名校如何对待校园游览
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暑期处处都有传统文化课堂
让孩子们兴奋的暑假又到了，“孩子去哪儿？”这是比“爸爸去哪儿”更受家长关注的问题。无论去哪儿，暑期都是一个让孩子学习感受传统文化的天然时机。
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村里有一所学校 乡村就有活力和希望