为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生们能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，全面提升学生综合素质。襄阳市襄州区天润小学5月28日，组织三至四年级五百多名学生开展了主题为“游学生态桃花岭，体验传统农耕文化”的研学旅行活动。

　　开营仪式

　　上午9时，到达目的地举行了开营仪式。基地代表涂老师和学校带队贺艳副校长分别致辞。贺艳副校长鼓励同学们在研学过程中认真聆听、仔细观察、深入思考、大胆实践、积极探索、团结协作，进而达到增长见识、拓宽视野、磨炼意志、锻炼才干的目的，希望每一个孩子都能在研学中有所学，有所感，有所悟，有所得。

　　同学们在研学导师的带领下，开始了紧张研学体验课程，体验了农耕的乐趣，学习了桃树干古法扎染，品尝了石磨豆浆的滋味。

　　学习栽培知识

　　动手体验栽培过程

　　在“农耕农具我知道”的课堂上，研学导师为每个小组讲解了传统农耕农具以及它们的用途，如何区分沟垄，种苗应种在何处等知识。并为同学们准备了应季蔬菜苗，让他们亲自种植。同学们兴趣盎然，成立小组，分工合作，小心翼翼地把菜苗种在土地里，看着满地绿油油的菜苗，孩子们的脸上露出自豪的笑容。在本节课程中，同学们体会到了劳动的辛苦，由衷地发出“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的感慨，并表态以后绝不浪费粮食，做到光盘行动。

　　体验桃树干古法扎染

　　展示学习收获

　　“桃树干古法扎染”的课堂上，同学们乐此不疲。一块块洁白的布，经过一双双富有创意的手，制作出各种图案。制作工艺的时间虽然较长，但孩子们都很有耐心，当看到像变魔术一样，白布变成各种漂亮的手帕时，孩子们双眼闪闪发光，露出一副不可思议的表情，他们被我国古代劳动人民的智慧所折服。

　　“体验千年石磨，品尝古法味道”的课堂上，同学们先是参观了石磨，参与了传统粮食加工，还品尝了香味四溢的豆浆，个个心花怒放，笑逐颜开。

　　体验古法石磨

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”知行合一才能全面发展。此次研学丰富了同学们的学习生活，舒缓了学习压力，调剂了心情；让同学们亲近了大自然，有了农耕直接体验，加深了对传统农耕文化了解和认知。