为加强校际间的沟通交流，互相取长补短，学习好的经验和做法，进一步提高学校管理水平与办学质量，12月14日，竹山县楼台乡中心学校和双台乡中心学校一行十余人深入竹山县得胜镇中心学校参观考察劳动教育和特色校园创建。 

　　考察组一行先后深入得胜镇花竹小学、复兴小学、庙垭小学、得胜镇小学和得胜中学。每到一校都认真参观学校的校园环境、教学楼等，认真聆听解说员对于本校劳动教育和特色活动的详细讲解。干净整洁的校园环境、精彩纷呈的校园文化和特色活动等都给到访的教师留下了深刻的印象。参观结束后，从学校管理、特色发展、教师专业成长、如何调动教师工作积极性、学生成长等多个层面进行了深度交流。 

　　据悉，得胜镇中心学校因校制宜、开拓创新，发展形成了“一校一品”的各具特色的劳动教育品牌。得胜中学的茶文化、得胜小学的物候童趣，复兴小学的陶文化，庙垭小学的民俗文化，特别是花竹小学的农耕文化已经打造定型，开发出了劳动教育校本课程，11月获评竹山县劳动教育特色学校。同时各校在此基础上丰富发展，开展生产型劳动、服务型劳动、科技型劳动、制作型劳动，拓宽劳动教育的范畴，为学生提供更多的劳动教育契机。 

　　本次校际交流学习活动，实现了互学互鉴、共同提升，增进了三校之间的相互了解与友谊。今后，三校会持续加强交流与合作，共绘劳动教育和特色教育高质量发展新蓝图。