为进一步规范线上教学管理，改进线上教学方法，提高网课质量。12月17日，郧阳思源实验学校在家长学生中开展了“网课问卷调查”，深受家长学生好评。 

　　自11月28日以来，学生居家上网课已经3个周，学生居家生活学习得怎么样？对老师的网课是否满意？家长学生有什么需求？这些问题一直牵动着学校管理者和老师的心。为此，12月17日，利用家长学生周六休息时间，学校在广大家长和学生中开展“网课问卷调查”活动。问卷分家长和学生两部分，家长方面主要包括课表安排是否科学合理，教师网课是否满意，作业量是否适度，作业批改是否及时、细致、认真，学校和老师是否关注学生的安全和心理健康，您对上网课有何建议等；学生方面主要包括是否按时参加网课，是否自主完成作业，是否积极参加体育锻炼，对老师网课是否满意，是否乐观面对新冠肺炎疫情，居家生活学习是否做到安全第一，你和家人相处的是否润洽，是否有玩手机游戏的现象，对老师的网课有什么建议等。问卷调查结果以班为单位，由家长和学生反馈给班主任，班主任上报年级主任汇总后再上报学校教务处，学校教务处综合研判后，就家长和学生共同关心的问题形成书面材料，通报到每一位老师。针对少数家长和学生的提出的疑问，学校教务处安排专人一对一的进行答复、释疑。“学校组织的这次网课问卷调查十分及时，也十分最重要，我和孩子在回答问卷时，都特别慎重，还不时的在一起交流、探讨，肯定了老师的辛苦付出，也提出了各自的建议。这样，不仅更加拉近了家长与孩子之间的距离，还调动了我们家长和孩子参与线上教学管理的积极性，最重要的是激发了孩子上网课的主动性。我相信，孩子在今后的网课学习中一定会信心十足，学到更多知识。”五年级一名家长在问卷留言栏说道。 

　　据悉，学校教务处18日对家长学生的调查问卷进行收集整理，共有3000余名家长和学生参与了问卷调查，列出了10余条有待改进的问题清单，一对一的电话答复、释疑50余人（次），网课问卷调查达到了预期效果。 

　　此次问计于家长学生的网课问卷调查，精准查找到了网课教学中存在的不足，有效解地决了家长学生心中的疑惑，搭建了家校携手育人的新平台，为今后网课教学规范、高效开展奠定了坚实的基础。