11月3日-4日, 茅箭区实验学校中学部在二楼会议室分两组召开了2021年度区级课题开题论证会。茅箭区教研室相关领导，该校校长徐慧明、工会主席王荣及中学部课题组全体成员参会。本次会议共九个区级立项课题进行开题论证，会议由中学部课题组负责人熊英主持。

　　会议伊始，工会主席王荣致欢迎辞，欢迎区教研室领导们莅临指导，并希望课题组成员认真聆听专家们的宝贵意见，推进课题深入研究。随后，茅箭区教研室负责课题工作的教研员马小丽老师宣读了《关于认定茅箭区2021年教育科研课题立项申请的通知》。紧接着，各课题组相继做开题报告。

　　会中，姜星宇老师对《“双减”背景下的数学作业分层设计的实施策略研究》、刘发武老师对《“双减”背景下提高课堂词汇教学有效性的策略研究》、陈杰老师对《初中作文教学如何有效运用教材中的素材的研究》、黄玉娟老师对《提高初中生家校沟通教育效果的研究》、卢天兵对《初中化学课堂渗透学科素养培养的教学实践研究》依次作了汇报。两个小组九位教师从课题提出的背景、课题的核心概念界定及支撑性理论、本课题研究的理论意义与实践意义、本课题研究的内容和目标、本课题研究的方法和过程、课题研究的保障措施、本课题预期成果七个方面进行了简洁明了的开题论述。

　　汇报论证结束后，马小丽老师对所有汇报的课题进行了点评和指导，与课题组成员们进行了现场互动，从不同角度对课题的研究工作提出了可行性意见和建议。马老师充分肯定了课题组开题前期所做的一系列基础性研究，高度评价了课题的研究意义和价值。同时，她也从题目立意和表述、核心概念的界定、实践过程中研究内容的表述、研究方法以及研究目标、预期成果等方面提出了细致中肯的建议。

　　校长徐慧明做了总结讲话。指出本次会议既是鉴定论证会，又是培训指导会，并对课题组全体老师提出殷切希望，要求大家要相互学习，取长补短，认真严谨，切忌浮躁，要和专家多联系沟通，依靠专家，借船出海。同时，徐慧明鼓励其余老师也要积极参与课题研究，表示将全力为课题研究活动的开展提供保障。相信在专家、领导的指导下学校课题研究的理念更加先进，研究的指向更加务实，研究的方法更加恰当，研究的思路更加清晰。强调学校将不断深化推进课题研究建设，发挥依托课题研究解决教学实际问题、提升教师专业素养的作用，促进学校办学水平不断提升，引领学校内涵优质发展。