(郧阳区)刘洞一贯制学校:谱好防控三部曲,做实做细迎复学
发布时间: 2020-05-1611:58作者: 李习勇来源: 郧阳区刘洞镇九年一贯制学校浏览量:
校门口测体温、消毒、登记、进校后间隔排队、采集鼻咽拭子……5月16日上午,十堰市郧阳区人民医院医务人员对刘洞镇九年一贯制学校全体九年级学生实施核酸检测,这是该校扎实做好开学复课各项工作的真实写照。
为全力保障学生平安放心复学返校,确保广大师生安全健康,连日来,在郧阳区刘洞镇党委政府、区教育局和镇中心学校的领导下,刘洞镇九年一贯制学校在疫情防控、学生身心安全健康教育、线上教学线下家访和学生全面发展等方面积极行动、真抓实干,为安全顺利复学和开学后教育教学活动平稳有序开展奠定了坚实的基础。
九年级全体学生在接受核酸检测
“七箭”齐发,做实做细疫情防控工作
建立运行了高效负责的防疫体制。该校于5月6日专门成立了开学疫情防控工作领导小组,多次召开专题会议,仔细划分细化和落实各处各项责任,明确追责倒查制度,进一步提高了全体教职工的政治站位,形成了“人人知职责、人人有事干、人人认真干”的无缝对接局面。
开展接地气的防疫知识宣传教育。自疫情发生以来,该校结合“十堰市文明城市创建”,经常以发消息、开视频会议、上网课、做宣传画等形式,要求师生要提高警惕,警钟长鸣,严格落实公共场合戴口罩、勤洗手、不聚餐、错峰出行和使用公筷等细节要求,保证师生以健康的体魄重返校园。
全面排查师生健康实情。该校相关负责人员和各班班主任对全体教职工和学生体温、近期行踪、健康状况和密切接触人员进行全覆盖、无遗漏、精准化的监测统计、造册填报,并组织全体教职工和九年级学生开展新冠病毒核酸检测,严格执行日报告、零报告制度。一旦发现有人身体不适,就能立即采取既定措施,做到了科学快速和恰当处理。
开展实战化复学演练。为切实践行教职工对疫情防护知识的再学习,进一步熟悉各块的操作方法、注意事项和突发情况处置,该校通过开展教职工专项培训、提前制定好《演练实施方案》、发放《疫情防控师生须知》手册,用老师扮演学生,以进学校大门、到宿舍就寝、入教室上课和到食堂就餐这四个场景进行模拟演练,取得了较好的效果。
彻底消杀清扫学校各个地方。为营造窗明几净、安全健康的复学环境,该校组织专班并根据教师划分责任区,定期多次对大门、教学楼、教室、办公室、校园操场、食堂宿舍和卫生间等区域进行立体化、全方位、无死角的消毒杀菌和垃圾清扫,不放过任何一个角落。
配齐配全防疫物资。该校科学谋划和事先准备,根据疫情动态和师生数目并结合卫生部门意见,以上报购买、政府捐赠等方式,储备了足量的口罩、防护服、隔离帐篷、电子测温枪、水银温度计、消毒剂、医用酒精、洗手液和香皂等物资,并按相关标准设置好红外线智能测温系统、复查室和隔离室,同时安排专人管理防疫物资的使用、调度和后续采购。
校长王国江安排部署开学各项工作
全体教职工参与核酸检测
疫情防控演练现场
教师陶伟在教室里拖地
安装在校门口的智能红外测温系统
在校园里设置的复查隔离区
心系学生身心健康安全,不断开展有关教育活动
持续开展防溺水教育。随着夏季来临,气温逐渐变热,该校要求各班班主任联系一些新闻案例,与学生监护人密切合作,以远程班会、发消息提醒、做安全作业等形式教育学生牢记防溺水“六不准”,不到河边、水边钓鱼玩耍,发现有人落水后要大声呼喊成年人来救,自己不可以跳入水中盲目施救。
扎实实施防近视教育。学生居家学习,需要天天接触手机电脑,因此,该校认为防止学生近视尤为必要,故而要求各学科教师携手学生家长,教育学生明白不近视对自身健康和发展的益处;提醒他们使用电子产品每隔45分钟要闭眼休息或远望15分钟,每天保持两个小时以上的户外阳光活动;劝告他们不要以网上学习为幌子而偷偷长时间地利用电子产品玩游戏。
多次进行心理安全教育。为帮助学生更好适应因开学推迟和教学方式改变的调整,缓减可能存在的焦虑情绪,该校要求各班教师密切联系家长,随时关注学生情绪,定期与学生谈心聊天,教育学生要正确看待居家学习,敢于面对挫折,做柔韧性强的新时代少年;同时提示学生要学会用适当方法调节情绪,始终保持积极乐观心态。
不断开展其他方面的安全教育。除上述之外,该校还要求各班班主任和任课教师做好留守女童的人身安全教育、全体学生的食品安全、交通安全、防传染病、防火灾和夏季防意外伤害教育;扎实从各个细节和具体做法入手,力求学生在家的各个方面都安全平稳,进而快乐学习、健康成长和全面发展。
开展线上安全教育班会
心理健康教育网课截图
各班班主任发给学生的安全提醒
有效推进教学家访工作,培养学生全面发展
继续精心实施网络教学。虽然复学在即,但该校对教师的在线教学管理仍然按高标准进行,对有关情况做到一天一小结、一周一通报,强化教职工“教学质量是学校生命线”的意识;同时要求教师继续奋斗和再接再厉,认真备课、用心直播教学、及时批改作业、实施个性化辅导、科学组织考试、定期与学生和家长交流,尽最大可能地做好网上教学和开学后的教学衔接工作,把疫情对学生学业的负面影响降到最低。
关注学生全面发展。在教学之余,该校各班教师还组织学生开展居家体育运动、写读书感悟、唱歌比赛、厨艺展示和制作手抄报等活动,并提醒学生帮父母做一些力所能及的家务,不断强化他们敢于实践、不怕吃苦、不惧困难、意志顽强、坚韧勇敢和懂得感恩的品质,进而塑造更加完美的人格。
不断开展家访活动。从3月底以来,该校组织各年级教师分批对学生实施家访,对有的学生更是进行多次家访。教师们提前认真分析学生的主要问题,有针对性地设置家访优先顺序表。在家访中,教师们不仅为学生解决了众多实际问题,激励了他们斗志,而且还弄清了线上教学真实效果和学生对知识的实际掌握情况,为后期进一步优化在线教学、开学后精准开展线下教学和做好线上线下两种教学方式的衔接提供了有用的依据。
提前部署开学后的教学工作。为进一步提高开学后的教学效率和教育效果,该校对新学期线下教育教学工作作了科学全面的规划部署,要求各年级各学科教师应提前制定好符合实际的教学方案、明确班级目标和学生目标、搞好学生价值观教育、细化优化管理方式、狠抓备教批辅改考析等教学常规工作、做好线上教学与线下教学间的平稳过渡,力求一开学就能迅速高效地实施教学,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,争取学年结束时为学生和刘洞父老乡亲交一份满意的答卷。
副校长高耀龙在教室里上远程课
网课截图
近日再次家访部分学生
认真批改作业
专心听取新学期教育教学工作的安排
我有话要说