为了切实做好学生安全管理工作，确保“特殊心理、特殊家庭、特殊体质”学生健康成长，做好家校共育，实现家校无缝对接，12月27日至28日，城西小学开展“三特学生生”爱心家访活动。 

　　此次走访，学校提前进行了部署和安排，每个班级认真遴选上报“三特学生”名单，由党员干部和教师落实包保，持续跟踪学生学习、生活、心理等各方面情况。在家访过程中，学校党员干部、教师们与学生家长促膝交谈，向家长真实反馈孩子的在校表现，并深入细致地了解学生的家庭情况、学习习惯和实际困难，并针对“三特学生”的个体差异进行指导。老师们在与家长们亲切交谈中，解答家长们的日常困惑。 

　　学校相关负责人表示，此次家访加深了教师对学生的了解，促进了家校之间的沟通和信任，能够及时发现并解决学生问题，保障学生的身心健康，也有助于构建良好的家校合作关系。接下来，学校还将继续做好跟踪，建立动态档案，给于“三特学生”学习上指导、生活上关心，助力学生健康全面发展。