本网讯（通讯员 胡平先）“地震啦，快跑！”5月10日下午，一阵尖锐的报警声在校园上空响起，正在教室上课的师生快速反应，首先躲在桌子下、墙角处，然后迅速撤离到空旷的操场，高质量完成了防震演练活动。整个过程用时仅1分18秒。这只是该校开展防灾减灾活动的一个缩影。

　　学习防灾减灾知识

　　防灾减灾关乎百姓福祉、社会安定。对于特殊儿童来说，养成较强的防护意识、提升自护自救能力，减少伤害的发生尤其重要。在第15个防灾减灾日来临之际，兴山特校围绕“防范灾害风险 护航高质量发展”主题，通过开展安全风险排查、加强家校携手共育、建设应急师资队伍、落实主题班会、强化应急演练等五措并举的方式防灾减灾，未雨绸缪，全面提升全校师生的防灾减灾能力，为近百余名师生筑牢生命安全防线。

　　开展防震逃生演练

　　首先是学校成立专门的风险排查小组，每周开学第一时间开展校园内的安全隐患排查，确保安全隐患第一时间排除，为师生营造安全和谐的校园环境。其次，通过家长群及时开展安全知识培训，不断提升家长的安全意识及应急能力，形成家校共育合力，共同筑牢安全防火墙。三是成立了专门的应急队伍，制定专门的应急方案，通过培训，提升教师的应急能力。四是定期开展防火、防溺水、防泥石流等主题班会，根据特殊儿童的身心特点，采取生活化、童趣味的方式，引导学生认识各类灾害发生的严重后果，提高学生的防灾自救意识。五是根据季节特点开展应急演练，固定逃生路线，提升逃生能力。

　　通过系列活动，全体师生掌握了防灾减灾的知识，增强了防护自救能力。学校负责人表示，今后将继续把安全教育贯穿于师生的学习、生活，努力将安全落实到每个细节，通过开展常态化的安全教育工作，防患于未然，为特殊儿童的生命安全保驾护航。