11月12日一大早，笔者在保康县马良镇小学校园里听到琅琅书声，此起彼伏，经典古诗词的声韵，悠悠不绝于耳。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……”，低年级的童声稚㜛、优雅而亲切；“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹……”中高年级同学的诵读洪亮、整齐又厚重；有时情绪高亢，有时温文尔雅，还有时低声泣诉； 有的集体展示，有的个人表演，还有的师生一起吟诵……

　　保康县马良镇小学，秉承“快乐教育，和谐发展”的理念，根据各年龄学生的发展特点，结合语文学科和主题德育活动课程内容，搜集、整理出适合学生学习的经典诗文，融入学校一日的“朝诵经典”活动中，吸引了全校17个班近800多名师生参与到活动中，孩子们以读、背、说、唱、演等多种形式诵读《笠翁对韵》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《登鹳雀楼》、《悯农》、《春晓》、《静夜思》等120多首经诗词，丰富了文化生活。积淀了人文底蕴，收到很好的效果。

　　语文老师靳宗俊自信地说，“从学校编印校本教材，坚持朝诵经典活动，至今已有五、六年时间，朝诵经典活动为学生提供了一个展现自我、训练语感，提高语言表达能力的舞台，新时代孩子们热爱生活，健康快乐、蓬勃向上的精神面貌在这个舞台上得到充分展示”。

　　语文教研组长说，“让学生从启蒙阶段开始，就初步感受传统文化的魅力，感受诵读带来的自信与快乐，培养学生爱读中华传统诗词，热爱和了解中华传统文化，是语文学科应该承担和必须完成的任务”。学校负责人表示，将进一步用更丰富的载体，更多样的形式，继续深入开展朝诵经典活动，让学生在感受传统文化的魅力的同时，进一步增强民族自信心和自豪感。