面对新高考，如何指导学生“选课走班”？如何指导学生选考科目？如何正确认识新高考改革目标？新高考学校如何规划定位实现跨越式再发展？如何提升内涵引领教师在新高考中实现职业幸福感？针对新高考带来的一系列问题和困惑，9月4日下午，竹溪二中特请新高考课改专家作专题报告会。市教科院副院长、课改专家杨文健,县教育局党委书记、局长王琪亲临现场培训指导。报告会由校长陈志华主持，全体教师聆听了报告会。

　　杨院长首先介绍了我市课改十年高考取得的成绩，特别是竹溪高中课改“乐学高效课堂”，遵循规律，抓住脉搏，成效显著，得到肯定，尝到了课改的甜头；针对新高考课改，杨院长解读了新高考改革思路，一是把立德树人作为根本任务，按照一个核心、两大改革、三大策略、四大挑战、五大举措的步骤逐步落实；二是引导学生选课走班时，一定要引导学生选考与未来发展紧密联系的科目，转过去选院校后选专业变选专业后选院校，发挥学生的兴趣特长，培养德高专长的社会主义新型人才；三是新高考课改中教师要转变观念，积极参入课改，发挥自己的专长，正确认识新高考课改给教师带来的机遇与挑战，能者多劳高酬，优胜劣汰；四是学校要搭建新高考课改平台，创造条件，积极引导，大力推进课堂教学改革，提升办学水平，促进教师成长；五是要提高认识，创造浓厚的课改氛围，走内涵发展，以课改科研提质兴校。

　　局党委书记、局长王琪就新高考二中未来的规划定位、发展远景、文化内涵、教师职业规划等给予明确指导。王局长首先肯定了二中过去取得的成绩，要求珍惜成果，抓住机遇，再接再厉，实现二次跨越。王局长明确指出，未来二中学校整体水平要达到现代化高质量明星学校，办学规模定位于四十八个教学班二千四百名在校学生，教学成绩要努力达到市同类学校前列，狠抓教师队伍建设，培养一专多能型教师，加大课改科研力度，提升内涵，提档升级，激发激情与潜力，提升竞争力。王局长要求，一是要做好规划定位，建章立制，完善办学理念，丰富校园文化内涵；二是要从严治校，民主管理。严：制度科学严格遵照执行；民主：培养主人翁意识，形成管理自下而上自上而下的全员参入；三是要培养专注的态度，全面推进课堂教学改革和机制改革。一要改革课堂教学结构和模式，二要在人事分配上改革，充分利用校际间、区域间、网络间的优势资源共享；四是要狠抓队伍建设，建立高素质的教师队伍和管理团队。通过校本课程开发与培训，注重专业素质、人文素养，关注身心健康；五是推进学校标准化、专业化建设，坚持以“四个一”为导向，陪养教师具备一种精神、一个态度、一种意识、一个情怀，追求卓越、崇尚一流，专注态度，打造精品。以“一个健康三个好”为育人目标，落实立德树人根本任务，培养创造精致的社会主义新型人才。

　　杨院长的培训讲座深入浅出地解读和剖析了新高考变化，教师对其核心思想有了清晰的认识和把握，为学校课程设置方面提供了方法和路径，为我校应对高考改革提供了方法支持，具有很强的指导意义。 王局长的讲话展现了二中宏伟蓝图，注入了强大的动力和后盾，鼓舞人心，催人奋进，教师脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷坚信在陈校长的带领下，打造鄂西北现代化高质量明星学校近在咫尺。新征程任重道远，全体二中凝心聚力，必将发展壮大。