“老师们辛苦了！你们工作一天了，天也快黑了，还来关心我们，太感谢了！感谢!感谢!”4月10日晚上放学后，郧阳区实验小学四（3）班四位老师并未回家，直接来到班上甘某同学家里。

　　郧阳区实验小学对单亲家庭、重组家庭、留守儿童和家庭经济困难等学生特殊家庭，开展了“百师送爱入千家”家访活动。据悉，此次家访活动将持续二个星期，130余名教师积极响应学校号召，走进2000余名学生家中。各包保教师尤其对特殊学生做到走访无遗漏，特殊需求学生重点关注。

　　到访老师坐定后，就针对甘同学在家里和学校的表现进行了深入交流。据家长反映，由于孩子的爸爸常年在外打工，主要由妈妈在家里照顾。他们虽然非常关注孩子的学习成绩，但由于该生基础薄弱，再加上学习方法不太对，成绩一直不太理想，家长为此感到十分焦虑。面对这种情况，数学卜老师首先肯定了孩子在学校的进步，表示这是一个积极的信号，说明孩子有潜力取得更好的成绩。然而，要想实现这一目标，需要一个过程。语文李老师也鼓励家长多肯定孩子，增强孩子的自信心。同时，班主任兼英语龚老师拉着孩子的手关切的问：“甘同学，你有什么微小的心愿？老师尽力实现你的微心愿”，所有教师向家长承诺，在学校会给予孩子更多的关注和辅导，争取通过家校合作，共同促进孩子阳光健康成长。

　　在这次活动中，校长梁吉红也加入走访大军，走进困难学生家庭，为他们排忧解难。这不仅体现了学校对学生的关心和重视，更是为全体教师树立了良好的榜样。

　　同时，学校将此次家访与心理健康教育紧密融合。要求入户老师们不仅仅关注学生的学习成绩，更注重了解他们的心理状态，以便更好地引导他们茁壮成长。

　　通过这次家访，老师们更加深入地了解了学生的家庭情况和学习困难，为今后的教育教学工作提供了有力的支持。同时，家长也感受到了学校和老师对孩子的关心和重视，进一步增强了他们对学校教育的信心。分管德育副校长王瑞平说：“为促进学生阳光健康成长，学校将继续坚持开展家访活动，不断加强家校合作，共同为孩子们的成长创造更好的环境和条件。”