为把握教育新趋势、应对新高考以及核心素养时代的育人方式变革，围绕新课程、新教材、新高考、新评价，做好教育教学改革，打造“励学课堂”，提升学校品牌与效益，促进学校高质量发展。4月17日下午-18日上午，田家炳中学在会议室举行“大单元教学设计与实施策略”专题培训。培训由杭州萧山区教研室原主任、教育科学研究所原所长、浙江省特级教师、知名教研专家徐和平主讲，为全体教师献上了一份研修盛宴。学校党委书记、校长秦选峰主持活动，区教育局副局长蒋焰，区一中、区二中、区六中部分骨干教师，田中全体教师参加培训学习。

　　徐和平老师围绕新课改背景下实施大单元教学的新范式、新策略、新模板，设置常见教学情境，与老师们交流互动。从大单元教学任务设计到单元目标的正确规范书写，为老师们作细致指导。课程设计实例丰富生动，范式、模板、策略有理有据，可操作性强，让老师们深切体会到了大单元教学的意义，也为老师们开展大单元教学设计起到了很好的示范作用。

　　整场讲座徐老师运用巧妙生动的语言、结合不同学科的课堂特点及有针对性的教学设计案例分析，给传统课堂模式的改革带来了智慧的启迪与创新的闪光。让老师们明了，在设计学习内容时要用一个大概念、一个主题、一组要素这样的“神”统领好一组离散的内容的“形”，实现大主题和大概念的双统领，最终完成聚合内容到促进迁移的过程；在设计核心任务时要用“一件事”统领全程，要让学生在任务完成中学习新知，在新知学习中完成任务，完成“在做事中学会做事”。

　　专题讲座的最后，徐老师语重心长的说可常态化实施的单元整体教学要在习以为常的单课教学与理想化的大单元教学中找到平衡点，它是基本以教材原单元为教学单位的综合性整体教学，指出教师要“真”备课、“长”备课、“实”备课。聚焦单元整体教学，将核心素养落实到未来的课堂当中，真正“做起来”然后“像起来”最后“好起来”！

　　讲座过后，秦选峰校长代表全体老师表达了对徐主任的感谢之情，并表示：通过本次“充电”，全体教师定会不断完善自身专业能力，基于学生发展核心素养，以单元教学设计来撬动课堂转型。

　　徐和平老师的报告深入浅出、精彩纷呈，既有高位的引领，又有接地气的指导，全体教师如沐春风，柳暗花明，收获满满。本次培训对改变传统课时教学模式，增强教师“评教一致性”理念的实际应用能力，促进教师专业化发展有着重要意义，也为学校进一步落实大单元整体教学改革指明了方向。