为提高教师专业化成长水平，解决教育教学中存在的问题，5月10日下午，十堰市东风50学校在阶梯教室举行2022年度小课题集中开题仪式。此次开题得到十堰市教育科学研究院课题办大力支持，十堰经济技术开发区教研室及区属兄弟学校的部分老师现场观摩了此次活动。

　　十堰市东风50学校教学校长胡晓莉宣读课题立项通知书。在开题仪式上，十堰市东风50学校集中开题13个小课题，并选取了三个有代表性的小课题现场开题。《“双减”背景下小学数学高段分层作业设计的研究》探讨当前“双减”政策下作业设计问题。《初中“名著导读”读前指导教学模式的研究》探讨学生整本书阅读问题。《“双减”政策下初中生物大单元教学设计与实践的研究》探讨核心素养下跨单元、跨年级教学问题。

　　东风50学校校长杜一兵代表学校做表态发言，学校将一如既往支持教师进行教科研研究工作，希望各课题组成员聚焦新问题，找到新办法，服务学校教育教学。

　　十堰经济技术开发区教研室副主任周本超对现场开题的三个课题进行了集中点评，这三个课题都聚焦当前教育教学热点、难点，选题都具有现实意义。

　　十堰市教育科学研究院课题办副主任曾敏指出，课题小，意义大，小切口，大改革，希望广大基层教育工作者注重当前教育教学中的实际问题，潜心研究，重在实践，见到实效。