12月1日下午，竹山县第二实验小学宽阔的绿茵场上，一场班级足球友谊赛正处于胶着状态，随着红队6号一记边球回传、射门，为该队带来胜利的曙光；明亮的舞蹈室，孩子们下腰、劈叉、抬腿，一个个高难度动作熟练、规范，老师脸上露出满意的笑容。这是竹山县第二实验小学周三下午“和美社团”活动的真实写照。

       

　　为确保“双减”政策在学校落地生根、取得实效，该校从今秋开学之始，便将切实减轻学生课业负担、培养学生综合素质、促进学生全面发展作为教学工作的重点内容，从源头上、认识上、行动中杜绝题海战术、作业成堆、唯分数论等教育怪象，也不再将学生考试成绩作为考核教师业绩的唯一标准。为真正实现把孩子从教室解放出来，让他们走进生活、热爱运动、乐享艺术的教育目标，学校从实情出发，全力优化师资力量、合理配置教学资源，一次性开设了足球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、合唱、器乐、朗诵、美术、手工、书法等十余个社团，并于每周三下午开展社团活动，学生实行走班学习，自主参加相关活动。 

　手工社团

器乐社团

　　通过三个多月的试运行，该校社团教学活动取得了明显成效，课间十分钟，操场上踢球的、跑步的、诵读的、练声的学生日益增多，真正达到了减负增效、阳光成长、全面提高的教学目的。