演练前，各班首先召开了防震减灾主题班会，班主任向学生系统介绍了地震知识、应急躲避措施和紧急疏散程序，使学生熟悉了演练的目的、程序和路线。此外，教师还通过放视频、看展览等活动，教导学生遇到地震时要沉着冷静，保护头部；能迅速逃出就从楼梯逃走，逃出后尽量到开阔地区，远离高楼、海边、悬崖和易发生滚石的地方，也不要返回去取东西，远离余震带来的危险；不能迅速逃出的要立即躲在桌椅下、墙角处或空间较小的房间，等到震动暂停时再看是否能逃走；受伤后要及时止血送医，防止伤口感染；被困废墟后要保持体力，收集水源，听到有人经过时立即呼救。 

　　教师张小妹在班会上

　　上午9点，警报声响起后，正在上课的学生在班主任和任课老师的指导下双手护住头部，蜷曲身体，迅速躲进课桌下进行紧急避险。收到疏散信号后，一千多名学生在班主任和任课教师的带领下，用书包或书本保护头部，按照事先预定的疏散路线快速有序地撤离。同时，疏导员迅速赶到楼梯口和拐角处加以指引、疏导，防止学生出现相互推挤的现象。到操场后，各班主任马上清点人数，先向分管领导汇报，然后再由分管领导向总指挥汇报。整个撤离疏散过程紧张、快速、有序，学生从教室到操场只用了2分多钟，达到了演练的预期效果。一位学生现场表示：“以前，我们对地震了解的还不够。通过此次活动，我不仅学到了许多有关地震的知识，还提高了自救和互救能力。 ” 

　　此次演练，提高了师生的快速反应能力，使他们掌握了地震避险和逃生求生知识，熟悉了紧急疏散的程序和线路，为师生的生命构筑了更加牢固的安全线。 

　　学习地震知识

　　 

　　观看地震求生视频

　　 

　　组织地震疏散演练