12月19日，竹溪县2023年“幼小协同·科学衔接”幼教年会（以下简称“年会”）在县实验小学报告厅盛大开幕。该县教育局党组书记刘满东等局领导干部、全县公民办幼儿园园长、县直各小学、各乡镇中心学校校长（含中心小学、部分完全小学）共计117人参与。 

　　简短的开幕式后，与会人员集中观摩幼小“同课异构”教研活动。县机关幼儿园陈伟老师和实验小学李娟老师围绕《乌鸦喝水》课例，紧扣《3—6岁儿童学习与发展指南》和《义务教育课程课标》目标，针对幼儿园大班与小学一年级孩子的年龄特点和能力水平分别进行“同课异构”，呈现出两节风格各异、同中有异的精彩课堂。

    课后，执教教师进行说课反思，县机关幼儿园执行园长王静、县实验小学教务主任彭玲分别从教学设计、师幼互动、目标达成、核心素养培养等方面对两堂课作了中肯地点评。大家在集体观摩研讨中寻找、发现、研究幼小衔接的耦合点与生长点，使“幼小一体化”理念深入每个人的思想，从而带动幼儿园与小学教师工作方式的转变，形成一支“幼小贯通”的教师团队，让幼小衔接走得更实、走得更稳、走得更远，赋能儿童全面发展。

　　据了解，该县2023年幼教年会将通过专家引领、观摩研讨、实地参观、经验交流等活动，展示该县幼小衔接试点园（校）打破衔接“壁垒”工作经验及成效，为全县公民办幼儿园及小学提供借鉴和引领，全面推进幼小科学衔接，促进全县各园（校）幼小衔接工作能取长补短、团结协作、共同成长。