为提高一年级行为习惯养成训练的实效，做好“幼小衔接”工作。9月25日上午，掇刀区名泉小学开展了以“幼小衔接·雅行有我”为主题的新生入学教育成果展示活动。 

　　660名一年级萌娃，从“雅志同行”“雅学互动”“雅行乐群”“雅润尚美”等四个环节进行了精彩展示。他们统一着装，集合迅速，精神抖擞，动作整齐，行进有力，将“雅行”特色教育融入桌手操、手势舞中。欢快的音乐、动感的节奏，让孩子们身心愉悦，享受课堂的同时也展现了“健康而乐群·善学而雅行”的精神风貌。 

　　“看到孩子们认真准备展示，整齐划一的动作，我觉得我的孩子长大了！把她交给学校，我很放心！”一（10）班李元元家长激动地说。 

　　养成良好的行为和学习习惯的关键在小学阶段。该校一年级新生入学教育的开展及其成果展示，不仅让一年级小朋友尽快适应了学校的学习习惯和生活的节奏，而且使其行为习惯和学习习惯得到了良好的培养，为以后学校扎实高效开展教育教学工作奠定了坚实的基础。