桂馨·长阳科学教育工作室开展省级课题研讨活动
发布时间: 2025-03-0619:12作者: 林静 覃桂英来源: 长阳教育科研信息中心浏览量:
3月4日至5日,在鸿商产业控股集团有限公司、北京桂馨慈善基金会的鼎力支持下,“小学科学省级课题研究暨桂馨·长阳科学教育工作室活动”在长阳实验小学举行。该县科学教育工作室成员、课题组成员及教师代表共计40余人参加活动。

4日下午,桂馨·长阳科学教育工作室围绕新教材及课题研究方向开展课例研究。工作室覃澳丽和陈思雨分别执教一年级新教材《给物体分类》《哪个流动得快》。两位老师以学生熟悉的玩具、文具为素材创设情境,以任务驱动课堂,用游戏贯穿始终,引导学生在观察、比较、描述中体验科学探究的快乐。

课后,听课教师围绕课例展开“评课沙龙”。授课教师从教学设计、课堂生成等方面进行教后反思,观摩教师则从科学概念、科学思维、探究实践、态度责任等维度提出中肯建议。最后,长阳小学科学研训员、桂馨·长阳科学工作室负责人林静指出,要做好科学教育的幼小衔接,创设真实情境贯穿课堂,以游戏或任务驱动课堂,运用多种方式激发思维,从小培养学生的科学素养。

5日,工作室成员聆听了省、市在研课题的中期汇报和课题专家覃章成的专题讲座《教研世界的课题与论文》,并开展与“专家面对面”的研讨活动。老师们围绕“如何抓住科学教育改革东风”“农村实验教学资源匮乏的破解之道”等问题踊跃提问。覃老师以案例为引,提出“开发长阳本土化科学课程资源”“农村特色和传统文化微项目整合”等创新建议,为老师们打开了课题研究新思路。

长阳科学教育人将继续以课题为舟,以实践为桨,在培养学生科学素养的航程中,驶向更辽阔的远方。
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