9月28日，由中国教育学会高中教育专业委员会、十堰市教育局主办，十堰市教育科学研究院协办，竹溪县教育局、县一中承办的县域高中高质量发展研讨会在竹溪县一中学术报告厅举行。教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾，中国教育学会副会长兼秘书长杨银付，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇等领导、专家出席会议。

　　十堰市副市长朱云慧，中国教育学会高中教育专业委员会理事长刘长铭，竹溪县委书记许庆一出席会议并致辞。十堰市教育局党组书记、局长寇伟主持会议。中国教育学会高中教育专业委员会副秘书长黄向伟、秘书处发展规划部高级项目主管郭钇亨、高中教育专业委员会办公室主任张慧，中国城市规划设计研究院中部分院院长罗彦，各地、各高校教育理论研究人员，普通高中校长和教师代表，及十堰市教育局班子成员、竹溪县“四大家”领导等参加会议。 

　　研讨会期间，教育部，中国教育学会，北京师范大学，中国城市规划设计院等领导、专家围绕政策解读、多样化发展、专家视角等方面进行深入研讨，分析县域高中面临的挑战和机遇，探讨如何实现转型发展，分享各自学校通过创新策略和信息技术应用，为县域高中高质量发展提供思路。 

　　教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾作题为《深入贯彻全国教育大会精神 加快振兴县域高中》的政策宣讲，宣讲了全国教育大会精神，强调了振兴县域普通高中的重大意义和方法路径。 

　　中国教育学会副会长兼秘书长杨银付作题为《深入学习贯彻全国教育大会精神 以高质量基础教育夯实教育强国建设基点》的权威解读，阐述了为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国，以及怎样建设教育强国的理论和实践问题。 

　　竹溪一中校长王海波作题为《润心无痕构建德育新模式 笃行致远续写县中新篇章》的工作汇报，介绍了竹溪一中全面落实立德树人根本任务，探索构建“三三二”主题德育模式的有效做法，分析了县域高中普遍面临的困惑和问题，发出县域高中高质量发展的竹溪倡议。 

　　中国城市规划设计研究院中部分院院长罗彦围绕工作背景、工作要求、试点经验、实践案例、教育强国等方面，作了县城“双集中”与县域高中发展主题报告。 

　　湖南省石门县第一中学党委副书记、校长向言振在讲座中围绕“湖南石门县一中高质量发展的“四˙三”育人路径”这一主题，从突出“三个引领”，优化育人体系，健全“三大机制”，激发育人活力；强化“三主策略”，挖掘育人潜力；实施“三个结合”，创新育人方式等四方面分享了石门一中的创新办学特色。 

　　县中“塌陷”的根源在哪？从“县中困境”到“振兴县中”，县域普通高中教育的困局如何破解？“振兴县中”的出路在哪儿？校长及教育工作者如何守好自己的“责任田”？北京师范大学中国教育与社会发展研究院张志勇教授作《县中振兴的重大意义、制度安排与实践路径》的报告。他认为，振兴县域普通高中教育，一方面，要改善县中的办学条件；另一方面，要加强顶层制度安排，优化县中教育办学格局，均衡配置教育资源，缩小校际资源配置和办学水平的差异，让辖区内所有高中学校公平竞争、错位发展、特色办学，形成良性竞争生态。 

　　浙江省龙泉市第一中学林峰校长、安徽省灵璧中学王峰校长、湖北省黄梅县第一中学赵水贵校长及江苏省白蒲高级中学柳永红校长等四位全国知名校长，分别分享了学校如何在“县中塌陷”“生源流失”困境下实现崛起与振兴、突围与突破的生动实践，为县域高中做出了示范、树立了样板。 

　　竹溪县教育局党组书记、局长刘满东在总结发言中表示，将进一步加强学习，把会议精神领会好、吸收好、消化好，以更清醒认知、更有力举措、更高远追求，进一步强化制度设计、深化改革创新、优化教育治理，加快竹溪高中高质量发展步伐，推动城乡各级各类教育更好发展。 

　　会议期间，与会嘉宾还观摩了竹溪一中大课间操表演。