本网讯（通讯员张娅敏 曾祥华）为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，1月4日上午，宣恩一中召开全体班主任工作会议。

　　会议现场

　　会上，该校“功勋班主任”代表龙少华结合自己的班主任工作经历进行了发言，他巧列学生管理趣事，语言风趣幽默，发人深省，他说，学生的多样个性与班主任工作的统一性、规制性是一对矛盾，这就要求班主任要做到因材施教，照顾不同学生的发展，想要用一个统一的方法照顾到不同的学生，那就要抓住人性的共同点，特别关注学生的自尊、亲情、友情、对新事物的热情等方面，这样才能游刃有余地处理学生问题，达到“四两拨千斤”，“以不变应万变”的效果。

　　龙少华老师分享班主任经验

　　为规范管理，该校向众多高中学校学习，踏铁鞋、集广智，用各个友校的实践经验，结合校情制订制定了《班主任月绩效量化考核办法（试行）》，对班主任工作各个方面进行量化考核，以达到更高效、更科学的管理效果。