为积极探索信息技术与学科教学的有效整合，努力构建“落实生本理念、贯彻新课程标准、聚焦核心素养”的新型课堂，11月16日下午，汉川市回龙中心小学教联体开展信息技术与学科教学的整合研讨活动。

　　本次研讨活动分数学和英语两组同时进行。数学组郭婷婷老师执教的课题是五年级数学《分段计费问题》，本节课她设计了谈话导入、探索新知、运用新知、总结收获四个环节，熟练使用交互电子白板，带领学生运用多种方法辅助解决问题，体现了问题解决方法的多样化。数学组观课老师课后作了精彩点评，肯定了她在整个教学过程中重视现代信息技术的运用，用动态的线段图将原来抽象的数学语言直观化，方法归纳到位，充分发挥了教师的课堂引领作用。

　　英语组冯会志老师执教的课题是三年级英语《Unit2 Colours》，教学过程中她利用多媒体信息技术，创设英语学习环境，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，引导学生在自主学习过程中激发强化创造力和创新意识，培养了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。英语组观课老师一致认为这节课利用多媒体信息技术，结合声音、动画等，充分挖掘教学内容的内涵，对发展学生智力、培养表达能力和综合运用能力，都具有十分重要的意义。

　　集中会上，回龙中心小学校长朱同茂作了精彩讲座，他从核心素养“三会”的全新角度出发，引导全体数学老师认真梳理、深入思考、科学谋划，精心编制好新阶段数学学科的教育蓝图。汉川市教研室潘丽老师为大家带来了一场内容丰富、颇接地气的《小学英语新课标解读》培训，她分析了英语新课标的主要变化，以及面对新课标的变化教师该如何进行英语课堂教学。

　　此次活动，既是对学校教师教学素养的一次考验，也是推进“贯彻新课标 构建新课堂”工作中的一次创新。