“桂子月中落,天香云外飘”。为全面贯彻党的教育方针,进一步践行2022版新课程标准,提升学生核心素养,促进“双减”课堂提质增效,近日,城关镇八一希望小学教联体开展了为期一周的单元整体教学研讨活动。本次活动分语文、数学、英语三个学科进行,一百多名学科教师参加了本次活动。

　　课例展示,引领成长。语文组以“整本书阅读”为载体、数学组立足“图形与几何”、英语组聚焦词汇教学,六位主讲教师围绕主题,抓住核心概念,紧扣单元目标,精心备课,向参加本次活动的老师们带来了六节精彩的课例,展示了教师们扎实的教学功底和良好的学科素养。

　　互动研讨,助力提升。课后,执教老师们从“单元整体教学”的角度进行了说课,从大单元概念解读、实施路径和评价方式三个方面阐述了自己的课堂教学理念,并针对自己的教学设计思路、课堂效果进行了反思总结。听课老师们积极研讨,交流互动,既有对授课老师的肯定,也提出了一些针对性的改进意见,最终与会老师们达成了共识——大单元教学,要在大情境、大任务、大观念下体现教学的整体性和一致性,追寻学科本质,以提升学生核心素养为目标,培养全面发展的人。 

       专家引领,启迪智慧。最后,城关镇中心学校两位校长对本次活动进行了指导,他们肯定了大单元教学中所取得的的成果,同时提出了殷切希望。孙爱华校长强调,“大单元教学要把学生的思维发展放在首位,注重知识的整体构建”;“从生活中来,到生活中去”;“要提高站位,最终回到学生的文化自信上来”……她的讲话让人受益匪浅,对与会教师们今后的教学具有较强的指导意义。

　　学而思、思而行、行则成。此次基于大概念的“单元整体教学”研讨活动犹如一场及时雨,促使老师们更深入探究单元整体教学模式,对单元整体教学目标如何落实,教学策略如何运用有了更加清晰的认识,也使老师们对“单元整体教学”的挑战有了新的思考。在这条道路上,我们已迈出坚实的步伐,这一路将会遇到很多问题,但我们将不惧风雨,砥砺前行,借“单元整体教学”之力提升课堂效能。据悉,八一希望小学教联体后续还将持续开展丰富多彩的活动,深耕细研,让师生共享教育甘霖,不负秋韵启新程。