房县:推进单元整体教学 发展学生核心素养 小学英语单元整体教学研讨活动在军店小学成功举行
发布时间: 2023-10-1616:32作者: 散静娇 向红来源: 房县军店镇军店小学 房县教学研究中心浏览量:
为贯彻新课标精神,落实新课程理念,加强小学英语单元整体教学研究,促进学科发展,助力学生核心素养提升。10月16日,房县小学英语单元整体教学研讨活动在房县军店小学举行。全县小学英语教师参加了此次活动。
活动中,军店小学三名教师分别展示了三节基于单元整体教学的示范课(字母课、对话课、阅读课)。三名教师凭借丰富的教研阅历,基于单元整体教学,落实英语教学活动观,创设真实情景,关注教学过程,发挥学生主体地位,获得了现场听课教师及教研员的高度表扬。随后的教学研讨环节,和以往单纯说、评课不同。本次研讨活动采取团队议课的形式进行,由军店镇中心学校组建6-8人的议课团队,围绕所展示的课例展开研讨,分析课例中的闪光点,重点就每节课大家关心的一、两个问题进行提问,三名讲课教师结合本节课现场答疑。实验小学、东城小学、八一希望小学、青峰小学英语学科组长分享了各自学校单元整体教学经验,军店镇小学英语课题组成员做了单元整体教学开题论证。
最后,房县教学研究中心小学英语教研员向红做了《小学英语单元整体教学设计策略探究》专题讲座。向老师引导大家对单元主题进行探讨,重点强调了探究整体教学的内涵及如何进行单元整体教学。要求教师依据课程标准,确立单元主题意义;认真分析单元内容,提炼主题意义;依托语篇意义,形成主题大观念。大观念建构于大单元教学,大单元教学设计基于大观念,两者相互交融。鼓励教师们不断学习与钻研,打造大单元教学理念导向的高效课堂。
水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。本次基于“单元整体教学”的教研展示活动,为全县小学英语教师如何做好字母课、对话课、阅读课教学提供了可借鉴性的做法,为小学英语课程的实施提供了新的视角,相信老师们在今后的英语教学中能够不断学习和践行新课程标准,提升自身素养,升华教学艺术,让新课标理念在自己的课堂教学中落地生花。筑梦向上,追光而行,用高质而有效的研训活动助推房县小学英语教学迈上新台阶!
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