本网讯（通讯员 姚维满 罗兴超）为进一步提升教师综合素养，深入推进“弘扬工匠精神  岗位大练兵”活动，打造一批高素质、专业化、创新型的教师队伍，促进西部学区教师的专业成长，5月17日至19日，房县西部学区在思源实验学校开展了初中“同课异构”课堂教学竞赛活动。

初中语文评课现场

　　此次竞赛涵盖初中语文、数学、英语、物理、道德与法治和历史六个学科，共24名教师参赛，分别由西部学区的思源实验学校、军店初中、化龙学校和窑淮学校承办，相关学科教师参加课堂观摩。

初中历史竞赛现场

　　教学竞赛在初中历史教师执教的《钢铁长城》一课中拉开帷幕，参赛教师执教同一课题，深入研究教材和学情，积极运用不同方法和策略优化教学效果在挖掘教材、设计教学环节和营造课堂氛围等方面各显身手，充分展现了自己的教学风格，呈现出不同风格的精彩课堂。

　　课后，还及时进行了说课评课交流活动，参赛教师和观课教师都积极投入到评课当中，由参赛教师阐述自己的课堂设计和教学思路，认真反思自己的教学；评委老师围绕课堂教学进行了精准的点评，对课堂教学中的实际问题进行了分析和交流，明确指出课堂中的闪光点和改进之处，使参与教师受益匪浅。

老师们相互交流现场

　　“开展‘同课异构’课堂教学竞赛活动，在‘异构’中求同，在‘同课’中存异。老师们同台竞技，各展教学风采，展示课堂教学的多样化，是思维火花的摩擦与碰撞，抓好‘同课异构’教学竞赛活动，是西部学区提高课堂教学质量的一种尝试与探索。”学区相关负责人如是说。

评委老师进行点评

　　此次“同课异构”课堂教学竞赛是西部学区“弘扬工匠精神 岗位大练兵”的重要举措，为教师提供了一个相互学习、共同提高的平台，形成以赛促教、以赛促研的良好教学教研风气，有效促进了各校教研水平的提升，为打造创新型教师队伍的提升奠定坚实的基础，使他们快速成长为教育教学骨干。