2020年的春天，从一场席卷全球的新型冠状病毒疫情开始，当中国人逐步走出疫情的时刻，5月中旬，公安县实验初级中学的全体教师开始了紧张的复课复学准备工作。5月21日，该校教师参加了公安县教育局组织的教师信息技术应用能力远程视频培训。这是继全校教师开展核酸检测之后再一次开展的全校性活动。

　　老师们戴口罩分散就坐，认真听取讲座

　　本次培训活动特邀荆州市教育专家、市教育装备与信息化管理中心副主任田长永同志辅导。田主任就微课的制作为题开展了辅导讲座。讲座中，田主任强调，专题片并不是微课，数字故事也不是微课，短视频不是微课。微课在选题时，田主任要求大家，要注意知识性原则、重要性原则、实用性原则和时间性原则。而微课的制作一定要做到“短小而精悍”，即视频长度要短，主体容量要小，设计制作讲解要精良，这样才能适用于在不同的终端上面运行自如，让学习效果达到目的，从而达到震撼并且令人难忘的效果。这对老师们今后制作微课起到了重要的指导作用。

　　对于微课的种类，按照不同的分类方法，可以有不同的类型，如按照课堂教学方法来分类，可分为讲授型、答疑型、解题型、实验型以及其他类型等五种类型;而如果按照录制方法来分类，则可以分为摄制型、录屏型、软件合成型以及混合型等四种类型。

　　在谈到微课的设计理念时，田主任提醒大家，微课的设计要适应“云时代”学习特点，方便学生自主学习、自我测评，能够提高教学质量。

　　田长永主任的讲座风趣幽默，妙趣横生

　　在讲座当中，田主任还引用了不少微课实例，就公安县老师们微课制作当中的突出问题进行了深入细致的讲评。为大家的微课制作开创了广阔的前景。