12月18日，竹溪县教育局领导李文勤、徐国臣带领教育局10余名机关干部同时走进实验中学课堂听课，在不打招呼、随机推门听课的情况下，实验中学的课堂上，丁大梁、梁敏、杨淼、赵昌敏的课改常态课吸引了前来听课的教育局机关干部的眼球。

　　扎实开展教学循环赛。该校10年来每学期都要进行教学大比武，举行教学循环赛初赛、决赛；循环赛检验参赛选手的课堂成效：参赛教师能否将“乐学·高效”的课堂落地生根，考验了讲课教师的基本功；听课教师从以下方面考察选手课堂成效：是否落实了“自主、合作、探究”的学习方式，真正以学生为本，达到了课堂效率的最大化；现场观察学生是否人人熟悉课堂流程，教师是否规范课堂用语，以此检验讲课班级课改文化建设情况。循环赛考察参赛选手“四步八环”教学流程：评课时严格按照以下流程为选手打分：自主学习（明确学习目标、导题引学——独学）、合作交流（组长检查、交流提升——对学）、展示释疑（分组分成员展示、精讲释疑）、反馈检测（检测巩固、师生总结），是否给同学们创造了一个“主动、互动、灵动”的动感课堂，现场检验讲课教师课改文化建设的推进、落实情况，以此作为量化打分的依据。听课后立即评课，同行评课实事求是，优点、不足一目了然，让选手心服口服。 

　　该校本学期教学循环赛初赛10月10日正式开赛到12月上旬结束，全校130名教学一线教师人人参赛，12月中旬第一协作区6所学校评选出来的选手参加决赛，本年级、本学科同行全程参与听评课活动，教务处、年级组、学科组、备课组各司其职，组织、督办、落实全赛程，干群同心协力推进课堂教学改革，通过初赛推选出决赛选手，评出教学能手。赛场上，班子成员、中层干部、学科组长、教学干事既是指挥员落实赛事全过程，又是指战员自己也要上台讲课听评课；讲课教师台上40分钟，台下评委考察的是选手教学基本功，所以每个讲课者不得不认真参加集体备课，备教材、备学生、备教情、备学情……；以赛促课改，课改课常态化同样也吸引了房县实验中学考察团成员的眼球。 【竹溪县实验中学   汤荣   张才军  】