6月26日，京山市新阳幼儿园教联体开展了“慧整理，巧收纳”主题案例分享交流活动。

　　新阳幼儿园教联体成员单位绿林幼儿园、新阳幼儿园、三阳晨光幼儿园的三位老师分别通过案例分析、观摩典型案例视频，大家围绕案例中，教师运用了哪些策略支持幼儿整理收纳习惯的养成？如何培养幼儿分类整理的方法。幼儿在整理中，不仅能够学会规划、整合、收纳、维持等技能，也能够知道自己需要承担属于自己的义务，凡事不能过于依赖父母，而是要独立地做好自己。分别针对“分类整理”在各年龄段的核心经验，梳理出了幼儿已有经验、可以挖掘提升的学习价值，并分享了整理的小妙招。

　　通过本次的交流分享，教师们必会坚持一惯性、一致性和灵活性的原则，将分类与整理贯穿在幼儿的一日生活保教中，渗透在各种日常生活、游戏中，给孩子一个可以受益终身的生活习惯和思维习惯。