一江清水为媒，两校同心奔赴。6月11日北京第二实验小学大兴实验学校与重庆路小学教联体对口协作交流活动拉开帷幕。大兴实验学校校长房炳云带领专家团队一行4人，开启了深入重庆路小学教联体四所学校的探访之旅。

　　第一站，大兴实验学校的“家人们”来到了重庆路小学。在重小领导班子的热情接待下，观摩了学校的特色展板、了解了学校的校园环境、教学设施、校园文化、办学特色，参观了书法教室、创客室、图书室、实验室等功能教室，深入了解重庆路小学极具特色的校园文化。随后，重点介绍了学校在发展武当特色文化方面的经验与方法，所介绍的内容也引起了交流教师浓厚的兴趣，后期就加强“武当文化”和“故宫文化”交流进行了深度沟通。

　　紧接着，“家人们”一行来到了茅箭区鸳鸯中心学校。校园内绿树成荫,环境优美，孩子们的笑声此起彼伏。伴随着音乐，孩子动作划一敲起了中国鼓，气势恢宏、振奋人心。鸳鸯中心学校注重培养学生的综合素质,不仅课程设置丰富多样,还积极开展各类课外活动,让孩子们在快乐中学习,健康成长。

　　午后,“家人们”来到武当路小学，大家走入武当路小学的彩虹德育活动基地，栩栩如生的手工作品、活灵活现的创意作品吸引着每位人员驻足观看。随后，又来到学校报告厅，观看看孩子们精彩的表演，观看过程中，“家人们”对学校的德育工作表示认可与赞赏，现场不时响起阵阵掌声。

　　最后一站，“家人们”来到了茅箭区茅塔乡中心小学。一进校园，音乐教室里传出了优美动听的歌曲《万疆》，走进教室，老师弹奏钢琴，孩子们吹着葫芦丝，幽静的校园，搭配悠扬的乐曲，让人沉醉其中。坚守农村教育37年的廖校长详细介绍了学校的教育理念和教学方法,大家深刻感受到了农村教育的重要性和意义，孩子们在老师和校长的关爱、尊重中茁壮成长。

　　经过一整天的深入探访 ,大兴实验学校的“家人们”对重庆路小学教联体的四所学校有了更加全面和深入的了解。他们纷纷表示,这次活动不仅增进了彼此之间的了解和交流,也为未来的教育协作提供了宝贵的经验和启示。