为进一步促进城乡幼儿园之间的交流与合作，达到优势互补，彼此激励，共同提高的目的，9月23日下午，竹溪县幼儿园第一发展共同体及“王静学前教育名师工作室”联席会议在竹溪县机关幼儿园（基地园）五楼会议室顺利召开，该县教育局职成幼教股股长吴春来、共同体各园园长、保教主任、名师工作室成员共计23人参会。

　　会议首先听取了基地园副园长王静对本发展共同体上阶段工作的汇报；接着，基地园园长周艳丽从打造团队文化、助力质量提升、促教科研成长、加强幼儿园管理等方面解读了该发展共同体2022-2023年度工作方案，并宣读了第二届学前教育名师工作室主持人及成员，要求名师工作室工作要立足实际，勇于创新，积极发挥名优群体效应，助力共同体各项工作高效开展，积极把各园所成功管理经验、先进教科研成果、特色典型案例等通过“以点带面”等途径辐射到全县各幼儿园，促进城乡幼儿园均衡发展；最后，第二届“学前教育名师工作室”主持人王静领学了工作室三年发展规划，细致安排部署了该工作室2022-2023年度教师专业成长、幼小衔接、课题研究等重点工作，使大家清晰地了解了工作室近期与中长期工作任务及目标，明确了自身工作职责，为后期工作的顺利开展打下良好基础。

　　吴春来对第一发展共同体阶段性工作取得的进展给予充分肯定，并指明了新学期共同体工作的五大目标：一是对标对表，即对照《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估值指南》等，不断规范管理、规范办园行为；二是做好师德师风教育管理工作，尤其是要强化保育员职业道德及技能培训与考核；三是按照动静交替、室内室外结合的原则科学合理制定五大领域周计划与月计划，在工作中落实落细，推动科学幼小衔接工作顺利实施；四是走内涵发展之路，走科研之路，要勤思考，善研究，让专业的人做专业的事；五是常态化落实疫情防控工作措施。他强调：要通过搭建幼儿园发展共同体与名师工作室的联动发展平台，进一步扩大优质教育资源，激活幼儿园内部管理机制，提高教师的专业水平，促进共同体成员共同抱团进步，实现在办园水平、管理水平、教师专业发展、科研能力、教育教学质量等方面的全面提升。

　　研讨会上，各共同体园长纷纷分享各自园所的成绩与成果，并提出了各自在实际工作中的困难与困惑，其他园长也结合自身的工作经验进行分享与“支招”，现场交流气氛热烈、融洽。

　　本次联席会议，将推动该发展共同体城乡各幼儿园拓展管理思维，进一步提升管理水平，提高办园质量，推进各幼儿园的均衡发展。