湖北西南部的恩施州大山深处，山路险峻，孩子们求学路上充满了风险。鹤峰县下坪乡民族中心学校坚持以“筑牢安全防线”为主旨，54名教师多年来如一日地用真心、爱心、耐心为434名学生撑起“平安伞”、筑牢“安全网”，一条“平安路”在武陵山间烙下了深深印记。

　　真心撑起“平安伞” 

　　2021年夏天，针对防溺水工作，恩施州出台了“一日三询”制度。刚开始几天，下坪乡民族中心学校的家长每天都会回复教师的问询，但一段时间下来，回复的人越来越少，教师开始担忧起来。

　　李昊是教师谭艾萍班上最调皮的孩子，他的父母在外务工，自己独自和奶奶生活。“暑假里，他会不会私自下河、会不会出危险？”这让谭艾萍心神不宁。

　　到李昊家有两小时路程的山路，但谭艾萍仍感觉必须走一趟。她的出现让李昊和奶奶倍感惊讶，谭艾萍在走访中发现李昊奶奶用的老年手机无法回复微信群里的消息。于是她对李昊再次强调暑期安全注意事项，并和奶奶约定每天打电话报平安。

　　第二天，谭艾萍没接到奶奶的电话，打电话也无法接通。她便再次上门，健忘的老人这才想起约定。过了几天，谭老师又一次没能联系上奶奶，她就第三次登门。从此以后，奶奶每天都会主动向谭艾萍报平安。

　　在外地务工的李昊爸爸知道这件事后，主动在班级群里发了一段话：“大家要配合老师的工作，谭老师为了我儿子的安全去了家里三次，老师这么负责，家长不能拖后腿。”

　　“有些孩子的父母在外地打工管不到，爷爷奶奶在家管不好，作为教师，只要学生安全，这样做有什么不值得？”谭艾萍的话代表了下坪乡民族中心学校教师的普遍想法。有了他们这股执着劲儿，每年暑假，以“一个都不能少”为工作要求的家访活动成了学校一道亮丽风景。截至目前，该校未发生一起安全事故。

　　爱心守护“平安路” 

　　近年来，随着乡村教学点的逐步撤并，大量孩子来到集镇上学，他们的交通安全一直是下坪乡民族中心学校教师的心头刺。

　　几年前，学校组建了一支护路队，成员大多是孩子的妈妈和家中老人，一段时间下来，学校党总支书记彭涛发现孩子的安全难以保障。他和学校领导班子及政教处反复商议后，决定成立一支专业护路队。

　　新的护路队成员由家、校、社区三方产生，从家委会中招募年轻的父亲、从学校选拔男教师、由社区推举志愿者、从保安公司聘请4名专职保安。此外，学校还成立13个车队，开通了接送学生上下学的专线客车，为学生提供安全便捷的出行服务。

　　多方力量的汇聚保障学校所有学生放学后都能与家长“一对一”对接，打造了安全无忧的回家通道。

　　耐心筑牢“安全网” 

　　学生的安全不仅在于身体，心理安全也不容忽视。

　　2023年5月的一天，学生依依的奶奶急匆匆找到教师贺忠慧，“贺老师，你快去看看依依，她一回家就把自己关在卫生间里洗澡，怎么叫也不出来”。贺忠慧一路小跑赶过去，经过耐心劝说，孩子打开了门，却闷声低着头。贺忠慧发现依依的脖子上有擦伤，一道道新鲜的血痕遍布全身。“同学们都叫我煤炭球，说我没洗澡！” 依依大哭起来。

　　贺忠慧看到澡盆中带血的钢丝球，心头一颤。她了解到依依的母亲患有间歇性精神病，一旦发病便会打孩子。正是长期在这样的环境下生活，孩子才变得极度敏感和自卑。

　　贺忠慧立刻向学校反映，学校联系了下坪乡党委、政府和社区，对孩子妈妈进行病情鉴定，并将其送到镇福利院疗养。

　　“那个时候我不仅是一名教师，还是一个妈妈，每天照顾着依依的生活起居。”贺忠慧说，一个人的力量薄弱，学校又成立了一支由年轻女教师志愿参与的“爱心妈妈团”。女教师轮流排班、上门问询，对依依进行心理疏导，带领她参加集体活动。渐渐地，依依有了转变，开始慢慢变得自信开朗……

　　有了“爱心妈妈团”的帮助，像依依这样有心理问题苗头的孩子身心都得到了很大改善。