为提升班主任心理健康教育水平，落实心理危机干预工作，1月7日，竹山县第二中学举行班主任心理健康教育培训。

　　培训中，该校心理健康老师王新竹主讲《班主任的心理引导力》专题讲座，围绕青少年心理现状与形势、班主任在学生心理健康中的作用、学生心理问题的识别与应对策略、心理教师和班主任的工作交集等四个问题，深入分析当前学生可能面临的各类心理问题及其成因，详细介绍了心理问题排查与危机识别的具体方法和技巧，与班主任们积极互动和交流，引导班主任成为学生日常心理的引导者、心理问题的疏导者、心理危机的干预者，既当学生心理隐患的“吹哨人”，又做学生心理健康的“守门员”。参加培训的班主任们纷纷表示，培训收获满满，将把所学知识和技巧应用到实际工作中去，为学生身心健康保驾护航。

　　此次培训，积极推动德育工作，提高了全校班主任心理健康教育的专业化水平。下一步，德育处和心语室将继续优化心理健康教育形式，营造良好的校园成长环境。