为了充分发挥示范校的示范引领作用，更新丹江口市蒿坪镇九年一贯制学校教师教育理念，提高课堂教学水平，搭建小学教育教学桥梁，进行业务扶持、信息交流、资源共享。4月1日上午，丹江口市徐家沟小学金晓校长带领学校名师团队送教丹江口市蒿坪镇九年一贯制学校，展示优课，培养班主任素养，指导教育叙事写作，进行一系列“送教促交流，互助共成长”帮扶活动。

　　此次丹江口市徐家沟小学送来了四节精心准备的课程，分别是徐丽老师执教的一年级语文《动物儿歌》，胡凤新老师执教六年级语文《为人民服务》，曹明慧老师执教一年级数学《简单图形的排列规律》和陈小燕老师执教六年级数学《圆柱的整理复习》。

　　徐丽老师执教的一年级语文《动物儿歌》一课，思路清晰、内容丰富、气氛活跃，效果极佳。徐老师创设的有趣情境、亲和力十足的语言，一下子拉近了学生与教师、书本的距离，调动了学生们的学习主动性，紧接着，通过多个有趣的教学环节，进行学法指导，让学生在读、悟、说和教师的鼓励中，轻松学会多种识字方法快速识字、掌握句子结构和语法、学以致用当堂写出新的动物儿歌，注重培养核心素养和开拓学生的思维。

　　胡凤新老师执教六年级语文《为人民服务》。胡老师整合单元教材，设计教学，以歌曲导入新课，点出文章体裁——议论文，讲解议论文的三大要素，引导学生分析文本，学习论证，教给学生学法，由扶到放，培养核心素养、发展学生能力。创新使用教材，整合课内课外，不着痕迹进行思想安全教育。

　　曹明慧老师执教一年级数学《简单图形的排列规律》。巧设情境形成鲜明对比，让学生初步感知规律的存在，新授课中引导到位，教学生用严谨、准确的数学语言描述规律，回顾找规律的过程，进行学法指导，由扶到放，引导学生开展小组合作学习，发现规律、应用规律和创造规律。教学机智，根据课堂上学生的鼓掌活动，引导学生联系实际理解规律和创造规律。为学生搭建开放的平台，培养核心素养和学生的动手能力。

　　陈小燕老师执教六年级数学《圆柱的整理复习》。陈老师带领学生绘制圆柱的思维导图，建立起平面图形与立体图形的联系、梳理知识。注重学法指导，敢于放手，让学生去探索怎样用一张长方形纸得到一个圆柱、根据圆柱提数学问题，引导学生去归纳圆柱的常见提醒和易错点，精选习题、注重实效，注重学科思维的渗透和核心素养的培养。

　　四位老师经验丰富，课堂氛围轻松愉悦，让在场的所有教师倍受感染，并赢得了一致好评。随后，在该校校长刘海波的主持下，全体老师们对本次教研活动进行了深入研讨。

　　送教活动最后，胡凤新老师对该校班主任素养进行了培训，任风云老师对该校教师进行了教育叙事撰写的培训。

　　本次送教下乡活动不仅为该校教师送来了新的知识、新方法和新理念，对提高该校教师的业务能力起到了很好的帮扶作用，通过示范课程引导教师从实践中学习，在反思中进步，为实现“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的目标而努力。