近日，十堰市五堰小学举办“联校协作教研杯”道德与法治课堂研评活动，来自东风一小、东风20小学、谢家小学、车西小学和五堰小学的14名教师参加，研评活动采用无生讲课形式展示了五节道德与法治课。

　　五所学校的五位教师的课例，其中三节为《美丽文字 民族瑰宝》，课程内容虽然相同，但三位教师由于教学经验背景不同，采用的教学策略不同，展现出不同的教学特点。五堰小学教师周晓雁的课，注重对学生的启发引导，注重对文本的挖掘和学生对文本的整体感悟，注重对知识的实际运用，整堂课，活泼、流畅。三位教师的课“同课异构”，却在教学时均注意与生活实际相联系，让学生在具体的生活情境中学习，使学生成为学习的主人。

　　精彩课例

　　东风一小杜慧敏的课例《我们小点声》得到现场听课老师的好评。二年级学生对在公共空间保持安静已有一定的了解，但对其重要性认识不深刻，公共空间意识也尚未完全养成。这个年龄自律意识还不强，在集体中易受周边影响，行为落实不易到位。杜慧敏利用低年级学生形象思维的特点，将“学生”置于喧闹和安静两种环境中，通过对比让“学生”亲身体会到喧闹的环境给自己带来的不悦，以及安静的环境给自己带来的愉悦。再组织小组合作学习，让“学生”自己去发现、讨论、交流，看看有哪些公共场所需要放低音量，想想用哪些好办法可以帮助降低音量。教学通过这样的感知与实践，助学生文明习惯的养成。

　　课堂教学展示后，教师互相评课，通过横向、纵向比较，找出学生最易接受的办法，达到课堂教学的完美性。参加活动老师们纷纷交流自己的听课体会，畅所欲言，把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。

　　评课

　　五堰小学副校长李胜东对研评活动进行了充分的肯定，希望老师们紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，深入钻研教材、理解教材、用活教材，不断提高课堂教学效率。希望老师们通过这样相互学习，相互交流，在不断地思维碰撞中，激发创新的火花，提升教学水平。