论坛开班仪式上，该校副校长任宗萍作了动员讲话。她强调：新形势下对学校班级管理工作提出了新挑战，本次论坛的开班就是为贯彻落实中共中央国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和全国、全省中小学校思想政治工作会议精神，再次兴起学习、宣传、贯彻十九大精神的热潮。在这样的背景下举办班主任论坛具有特殊意义，是落实立德树人根本任务，切实加强学校班主任队伍建设的需要，是新形势下加强学校思想政治工作的新要求，更是教师和学校自身发展的新需要。并对做好班主任论坛工作提出了明确要求。任宗萍指出，建校以来，茅箭区实验学校一直非常重视指导班主任专业化成长，学校已经建立一系列班主任工作课程体系，以此提升班主任教育智慧，促进班主任专业化发展。班主任不是普通教师和职工，是年级三大核心之一，是班级教师的领头羊，是对学生成长影响最直接最重大的陪伴者和引路人，班主任是学校基层干部，是学校对外最直观的形象代表。她勉励全校广大班主任要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，锐意进取、扎实工作，强化学习，对班主任重新定位，不断提升新时代班主任新能力。

任宗萍的总结与鼓励让班主任们充满斗志，大家纷纷表示：要争做新时代专业化的班主任。班主任刘阿丹说：“新时代班主任新能力包括认识水平、政治素养、师德素养、专业素养、管理艺术、掌控能力等，班级管理工作要想再上新台阶，我们必须不断的学习、反思、总结、对比、积累、实践。只有坚持再坚持，才能把新时代班主任工作做细、做实、做强。”；班主任王红梅说：“好的班主任应该是围绕着学生的幸福成长展开的，我们班主任老师应该和学生一起成长，通过海量的阅读，不断改变自己，唤醒自己的内驱力，走上课程研发的道路，成为一个研究型的班主任。”经过学习，大家认识到班主任的能力提升的路径是：理论学习、实践感悟、相互学习、派出学习、总结提升。班主任工作闭门造车是万万不行的，必须不断交流学习，要想到就马上学、马上做、马上改，多向身边的优秀班主任学习。

据了解，本场班主任论坛是学校2018年班主任培训系列活动之一，下一步学校还将以专家报告、工作研讨、素质拓展等形式，提升班主任的政治理论水平和业务能力。班主任论坛活动的开展，努力开创了茅箭区实验学校思想政治教育工作和班主任队伍建设的新局面，让班主任真正成为学生的人生导师和良师益友，努力成为学生学习知识、锤炼品格的引路人。