5月4日，郧阳区一中在全区2018年教育信息宣传工作暨通讯员培训会议上，再次被评为“教育宣传工作优秀单位”，这是该校已经连续九年获得此殊荣。

　　该校长期以来一直把教育宣传工作做为学校工作的重要组成部分，以宣传展示学校良好形象，让学生、家长、社会更全面的了解学校的办学思路和做法，更多的争取他们的理解、支持和配合；以宣传鼓舞士气，激发广大师生的学习、工作热情，调动其学习、工作积极性，营造出一个良好的舆论氛围，促进学校工作的健康、和谐发展。 

　　一是加强领导，健全机制。 

　　该校建立了信息宣传工作领导小组和信息宣传核心组。由校长担任领导小组组长，分管副校长担任副组长。全校宣传工作做到了有方案、有队伍、有经费保障，实行目标管理，全校信息宣传工作一年上一个台阶。 

　　有方案。学校每年初制定《政务信息和教育宣传工作实施方案》，对领导机构及职责、队伍培训与考核、信息报送、校园网管理、经费筹措、督查考核和表彰奖励等都作出了具体规定。每年组织召开宣传工作专题会，对上年的宣传工作进行总结表彰，对当年的工作进行全面部署和安排。 

　　有队伍。学校成立信息宣传小组，专门负责信息宣传工作，各处室、年级配备兼职通讯员。根据各部门工作职责情况，学校向各处室、年级下达年度宣传信息任务，实行年度目标考核，并将完成情况纳入处室、年级年度绩效考核，对完成任务的处室给予一定的奖励，对完不成任务的部门给予通报批评。 

　　有经费保障。学校从有限的经费中，每年安排数万元作为教育宣传工作专项经费，纳入学校预算，全部用于信息宣传工作的人员培训、器材添置、宣传品制作、表彰奖励等。 

　　二是建好队伍，强化素质。 

　　通讯员担负着学校宣传工作的重任，提高素质是关键。为了提高队伍素质，该校一抓分级管理，二抓学习培训，三抓激励机制。 

　　抓分级管理。该校实行部门、年级负责制，宣传工作也相应实行了分级管理。宣传领导小组负责统筹安排和协调，信息宣传小组负责各种信息的报送。同时学校领导经常亲自动笔，带头撰写稿件，起到了很好的示范作用，通讯员们的写稿积极性持续高涨。 

　　抓学习培训。骨干通讯员既是全校信息宣传工作的专职人员，也是全校宣传队伍的带头人，学校每年都派人参加湖北教育、十堰日报、区教育局等组织的通讯员培训，学习信息采编知识与技巧，掌握最新宣传动态，大大提高了宣传业务水平。同时，学校还不定期组织各部门兼职通讯员开展学习培训活动。 

　　抓考核奖励。学校制定了《教育宣传工作奖励办法》，每年对宣传工作做得好的处室和通讯员进行表彰奖励，按照一定标准对发表在各级媒体上的稿件予以奖励，以鼓励通讯员多写稿、写好稿、多发稿。 

　　三是搭建平台，加强联系。 

　　开展教育宣传，必须拓宽宣传渠道，搭建相对固定的平台。积极发挥各级新闻媒体的优势，整合宣传资源，提升宣传质量，内宣外用、外宣内用，内外配合，在宣传方式上形成互动效应。 

　　加强内部宣传。学校是知识、人才云集之地，宣传工作有得天独厚的条件。在校内充分发挥校园广播、网站、宣传橱窗、电子屏、QQ群的宣传作用。安排专人负责，各处室、年级配合，师生共同参与。 

　　发挥媒体优势。报纸、电视、广播、网络等媒体各有特点、各有所长。因此，该校根据媒体受众不同、风格各异的特点，策划各具特色的报道，统一安排、各有侧重、全面出击，形成强大的宣传合力，在宣传平台上形成规模效应，从而有效地提升了新闻宣传的影响力和传播质量。 

　　加强与媒体的联系。该校与各级媒体广交朋友，特别是与湖北日报、十堰日报、郧阳报、郧阳电视台及市区教育网站等媒体的联系，建立稳固的合作关系，依靠和争取他们的支持。凡有重大选题，主动邀请他们来校采访，并安排通讯员全程陪同学习。在采访中或采访结束后，让记者与通讯员互相交流，以此来提高新闻质量。 

　　一年来，由于学校领导的高度重视和各部门的通力合作，该校的宣传工作成效明显。全年共用稿339篇，其中国家级用稿22篇，省级用稿59篇，市级用稿115篇，区级用稿143篇。为学校的教育教学工作营造了强大的气场，不断传递着教育的正能量。