为落实教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，进一步推进幼儿园与小学之间的入学准备和入学适应教育，确保儿童能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，10月29日，张湾街道中心幼儿园与张湾中心小学联合举办了幼小衔接研讨活动。

　　在活动中，幼儿园大班的教师们与小学一年级的教师们进行了深入的交流与研讨。双方教师围绕幼儿身心、生活、社会和学习准备等方面进行了详细的分享与分析。幼儿园教师们介绍了幼儿园孩子的日常作息、课程设置、教学方式的独特性，以及习惯培养方法，强调了如何将生活与学习巧妙对接，为孩子们的未来学习奠定坚实基础,而小学教师们则分享了孩子们在入学后的适应情况，详细分析了孩子们所面临的挑战与适应过程。

　　在观摩环节，幼儿园的老师们深入到一年级的课堂，亲身感受小学的教学环境和学习生活，直接体验小学与幼儿园在教育方式和要求上的差异。仔细观察孩子们在课堂上的表现，了解小学的教学模式和学生的学习状态。同时，小学的老师们也向幼儿园的老师们展示了他们如何根据小学生的特点进行教学，如何引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。

　　此次研讨活动不仅加深了幼儿园与小学之间的了解与信任，更为双方教师搭建了交流与合作的桥梁。双方教师纷纷表示，通过此次活动，他们更加清晰地认识到了幼小衔接的重要性，也更加明确了各自在幼小衔接中的任务和责任。