（十堰）善识“千里马” 省得一时轻

[作者]王丽 [来源]十堰市房县九道乡八里小学小学 [发布时间]2018-04-15

班级小帮手是学生群体中的佼佼者，对他们进行各种能力的培养，对班级工作的顺利、有序、创新地开展能起到非常重要的作用。

让隐形翅膀飞起来

[作者]陈江 [来源]巴东县教育教学研究室　 [发布时间]2018-04-14

“谢谢您！在我不幸的人生旅程中，您的关爱给我战胜困难的勇气，您的鼓励扬起我自信的风帆。老师，祝您幸福永远。”教师节，我收到这样一条祝福短信，心里顿时温暖起来。

在语文课堂上渗透德育

[作者]赖洋超 [来源]洪湖市沙口镇下新河学校 [发布时间]2018-04-14

语文教材中穿插着许多的思想品德知识，需要语文教师善于发现，善于在语文教学的不同环节中，捕捉思想品德教育的渗透点，不失时机地对学生进行德育教育。

发展性评价在班主任工作中的应用

[作者]崔月蛟 [来源]恩施市四维街小学 [发布时间]2018-04-13

我不伟大，但我也不渺小

[作者]胡平先 [来源]湖北省兴山县特殊教育学校 [发布时间]2018-04-11

教育孩子如同烹小鲜

[作者]赖洋超 [来源]洪湖市沙口镇下新河学校 [发布时间]2018-04-11

教师教育学生如同烹小鲜，火候不能大，需要时间等待。

爱，收获幸福

[作者]范正群 [来源]郧西县河夹镇童袁小学 [发布时间]2018-04-11

有位专家对教师的幸福有独到的理解，他说，教师，不可能很轻松，一个很轻松的教师，不可能成为优秀的教师，更不可能拥有幸福。