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巧设“学、练、赛”激发学生足球兴趣
[作者]陈伟 [来源]十堰市车城西路中心小学 [发布时间]2022-09-20
在校园体育中运用“学、练、赛”一体化的教学模式不仅有利于提升体育与健康课程的教学质量和学科效能,还可以有效促进学生身心健康全面发展。
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游戏在体育教学中的作用
[作者]陈伟 [来源]十堰市车城西路中心小学 [发布时间]2022-09-15
在小学阶段引导学生体验运动乐趣,激发、培养学生的运动兴趣和参与意识,能有效的促进学生形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度。
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管理较高年级需要适度“放手”
[作者]李习勇 [来源]郧阳区刘洞镇九年一贯制学校 [发布时间]2022-09-13
当学生到较高年级后,不论是教师还是家长,都需要在课余时间和假期里“适度”放手,让学生摆脱如影随形式管理的依赖,逐步锻炼自己管自己的能力,进而养成自主自律的好习惯。
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记我的启蒙老师
[作者]胡平先 [来源]湖北省兴山县特殊教育学校 [发布时间]2022-09-02
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如何培养学生的劳动意识
[作者]李习勇 [来源]郧阳区刘洞镇九年一贯制学校 [发布时间]2022-08-24
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如何做好假期班主任工作
[作者]李华国 [来源]恩施市第三高级中学 [发布时间]2022-08-15
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爱是打开学生心灵的钥匙
[作者]邵秀良 [来源]襄阳市襄州区张家集镇宋营小学 [发布时间]2022-08-01
作为老师,要善于利用各种方法和途径教育和帮助学生,绝不是简单、粗暴的批评和指责,要以爱为基础的教育,才能使学生心悦诚服的接受教育。