“要紧紧结合我县实际，集智、集财、集物，高位推进县域教联体建设，坚持资源共享，实现优势互补，促进学校共同发展，师生共同成长，让巴东教育名片更有成色、更具内涵……”巴东县教育局于3月召开全县教联体建设启动会议，局长刘玉国会上如是强调。巴东教联体试点建设工作自此在峡江南北两岸铺开。县教育局出台试点推进指导方案，组建成立全县教联体专家委员会，分赴各教联体，及时跟进督查指导。5月，再次召开全县教体建设推进会议，并集中为试点学校授牌。

图为县教育局组织召开试点建设推进会

　　谋“联”局

　　巴东县现有义务教育阶段中小学校67所，城区校5所、农村校62所，初中在校学生14497人、小学在校学生24844人。围绕如何高效、有序推进教联体建设，县教育局科学谋划，分时分批确定试点，确定了“三联、三步走”的推进思路：坚持“大校联小校、强校联弱校、城镇联农村”实行联合办学，挖掘优势、整合资源，破解教联体建设难题。2023年，办好3个州级教联体试点，7个县级教联体试点，全县50%的义务教育学校纳入先行试点；2024年，新增7个县级教联体，全县70%以上的义务教育学校同步纳入教联体建设；2025年，再增5个县级教联体，教联体学校规模将达到67所，实现义务教育学校教联体建设全面覆盖，全域铺开。至年底，县域教联体建设长效机制全面建立。

　　做“联”文

　　在县域教联体建设实践中，全县上下同心，联动发力，找方法、强措施，重内涵、求实效，合力书写“联”文答卷。

　　党建聚力“强”起来。县域教联体尝试探索以核心校为牵头单位，组建联合支部，一同开展支部活动，将教联体内的党员紧紧拧在一起。“一个党员一面旗”，在谋学校内涵发展上、在教联体教学活动开展上、在个人业务素质提升上，在入职新教师的结对帮扶上，亮身份、当表率，走在普通教师前列，充分发挥党员的先锋作用。深入推进“党建+教联体”深度融合，依托学校党组织的联建，为教联体建设增添动能。

　　教师交流“活”起来。为打破教联体用人壁垒，畅通教师流动渠道，巴东县教育局在经过专班认真考核基础上，出台文件任命教联体校长10人、副校长24人。任命文件的出台，为教师的合理流动、教育资源的整合提供了机制保障。县域各教联体通过跟岗挂职、下派锻炼等不同方式，展开校级领导、学科教师的充分交流，实现核心校与成员校之间融合共生、一体发展。全县三个州级、7个县级教联体试点采用跟岗挂职交流校级领导30余人，教师轮岗交流60余人。

　　专家引领“动”起来。充分发挥县级教研业务部门专家引领作用，多措并举为教联体建设赋能。县教育教学研究室建立教研员联系教联体试点学校制度，通过县级教师技能大赛、学科基地学校建设、专题培训讲座、课题研究，将教研工作重心下移，提高教联体建设实效。2023年，教研室集中组织教师技能大赛17场次，涵盖小学７个学科，初中8个学科，参赛教师达350人次；对51个学科基地、4个综合学科基地开展业务指导培训；深入教联体试点开展道法、历史等学科专题讲座3次，指导组建名师工作室2个，全县现有在研省级教育规划立项课题11个，州级教育规划立项课题15个。

　　学科教研“热”起来。各教联体学校紧盯各学段、各学科全面掀起“磨课、赛课、送课”活动，着力教师专业技能提升，打造学科高质课堂。针对刚入职新教师，开展青蓝结对活动，让新教师在“师傅”的指导下，讲登台课、上成长课，在磨课中促成长；分学科组织开展技能大赛，通过现场才艺展示、备课、说课、赛课，促使学科骨干努力成长为学科名师；针对教联体中成员校音、体、美等专业教师短缺学科，组织核心校教师以“专递课堂”方式开展送课活动。一年来，全县教联体完成青蓝结对430余人次，开展新教师磨课330余节次，骨干教师主讲校级示范引领课200余节次，中小学开展镇级研课赛课及专递送课达420余节次。

　　显“联”效

　　一“联”引得百花开。县域教联体建设带来巴东教育新气象，助力巴东义务教育发展加速提质。

　　学校干事创业氛围更“浓”了。同一教联体内，坚持实行核心校的统一管理。学生学业检测同标准、教师考核评先同尺度、职称评聘同方案，营造公平、公正的工作环境，教师激情高了、劲头足了。

　　教师队伍专业水平更“高”了。教联体学校“青蓝结对”教师培养机制的实施,乡镇学科赛课、送课活动的广泛开展，县域专家名师的引领指导……锻造了一支业务技能精、专业水平高的教师队伍。11月全州小学组教师技能大赛，巴东县语、数、外三支参赛团队在激烈竞争中均获得佳绩。

　　学生成长快乐因子更“多”了。教联体建设的加速推进，带来学校“减负、增效、提质”新局面。成员校学生在“同升一面旗”活动明理增信、在参加核心校举办的体艺节活动中陶冶情操、在户外实践体验活动中增长见识、在无纸化测评活动中感受愉悦……特色活动不仅丰富了教联体的发展内涵，也为学生成长提供了更广阔的学习空间，让学生成长之路有了更多快乐。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。巴东县小学教联体建设力寻各校最大公约数，画出最大同心圆，打破城乡之间、强弱之间的壁垒，推动全县义务教育学校优质均衡发展，持续擦亮巴东教育名片。