为促进全体学生特别是特质学生的健康成长，让他们感受到教师的关爱和殷切的期望，连日来，竹山一中结合市县“矛盾纠纷大化解、安全隐患大整治、困难群众大走访”三大行动，全面排查、狠抓落实，开展关爱特质学生系列活动。

　　守护心理特质学生。全面摸底排查，建立关心关爱工作档案，开展心理辅导讲座和知识讲座，普及学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识，定期开展心理咨询和疏导。学校全面启动师生帮扶活动，实行一帮一结对子，活动以班级为单位，年级负责制，分管年级校领导抓落实，每位科任教师根据所教学科特点及班内学生情况，选择至少一名特质学生作为帮扶对象，双方建立帮扶结对关系。帮扶教师主要在思想动态、心理疏导、学法指导、生活指导、家校沟通等方面对结对学生进行帮扶。关注学生的生理、心理等变化，注重学生良好品德与习惯的培养，使其形成积极向上的人生态度。同时学校定期检查帮扶活动实施情况，并对帮扶对象进行调查，跟踪监督结对帮扶效果，力争使帮扶活动真正落到实处。

　　关爱留守学生，搭建亲情交流平台。定期和帮扶留守学生谈心，答疑解惑，从学习、生活、心理等方面给予指导。加强家校联系，形成教育合力，促进留守学生健康成长！

　　帮扶贫困学生，学习上指导，通过多渠道物质上帮助，尽力消除其思想包袱，时常进行家访慰问，倾听学生和家长的心声。积极创造条件，让孩子主动融入班集体，幸福健康成长。

　　助力残疾学生，建立残疾学生档案，注重心理疏导、情感沟通，化解他们心中的困惑，给予精神动力，让他们保持积极向上的健康心理。

　　结对帮扶活动在教师与特质学生中架起了一道沟通的桥梁，教师们倾注爱心，发现闪光点，因材施教，做好爱心教育，为学生心灵撑起一片蓝色的天空，让学生尽情地享受快乐和幸福。特质学生在老师一对一的贴心帮助下，重获了信心，培养了兴趣，发挥了极大的学习潜能。竹山一中党总支书记李家森表示，未来，我们将持续开展关心关爱特质学生活动，确保全校平安工作不留死角，切实提升师生的获得感、幸福感、安全感。为师生的幸福生活、校园和谐稳定保驾护航。