近日，竹山县双台乡茅塔中学一行五人，逐一走进在籍残障儿童家中，又一次开展为残障儿童“送教上门”服务。

　　据悉，茅塔中学有6名享受义务教育的在籍残障儿童。为促进教育公平，保障残疾等特殊学生受教育的权利，力求每一名学生都能享受到公平教育的服务。秋季学期开学以来，该校制定了切实可行的“送教上门”计划，并根据残障学生的心理、生理等特点制定了教育计划，建立起“一生一案”的动态管理档案，采取因生施教、集中化教育与个别化教育相结合等举措，帮助残障儿童接受应有的教育，促使他们快乐成长。

　　送教教师走进籍残障儿童家里，亲切与他们交流，耐心与他们沟通，不断寻找他们身上的闪光点，加以表扬和鼓励，走进他们的心灵的深处，启迪他们的心灵，让他们感受到老师的温暖，从而在老师的帮助开发潜能、完善人格、增长知识和技能，增强适应社会的能力，同时在老师的开导下感受学习的乐趣，心中总会“充满阳光”。

　　近年来，茅塔中学悉心关爱疾残学生的健康成长，建立健全教师与残疾学生的交流制度，通过开设心理教育课等系列关爱举措，让残疾学生在爱中健康成长。学校负责人表示，今后将进一步完善“送教上门”机制，动员更多的教师参与到“送教上门”服务中来，将“送教上门”作为学校一个长期的工作持续开展下去，切实落实义务教育阶段“一个都不能少”的目标，让不能正常入学的残障儿童在家中也能感受到“流动课堂”的魅力，使“送教上门”成为“折翼天使”心中“充满阳光”的源泉，让他们也能心向阳光，幸福成长。