1月16日，丹江口市张家营小学接连收到三份喜报，在市教师发展中心举办的新招录教师专项培训第三阶段成果展示活动中，秦霞老师和朱梓豪老师分别获得说课（教学设计）类一等奖和二等奖，同时在丹江口市教育局举办的全市教学大比武活动中，秦霞老师获得青年组一等奖。

　　一路相伴

　　为帮助青年教师不断提高教学业务水平和教学科研能力，使更多的青年教师成为教育教学的骨干力量，进一步打造学校优质教师团队。张家营小学高度重视青年教师的培养工作，专门制定了《张家营小学“青蓝工程”实施方案》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，制定了切实可行的实施细则。一是建立一支导师团，由校长和中层干部以及优秀骨干教师和班主任组成；二是成立两个营，青年教师教学技能成长营和青年班主任成长营；三是建立思想政治、师德师风、教学技能三套详细的成长档案；主要目标是引导青年教师端正教学态度，爱岗敬业、为人师表，树立为教育事业奋斗终身的远大志向；加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力，为青年教师展现自己的风采搭建平台，提升师德、师品、师艺；学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

　　青蓝携手

　　“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”9月份拜师仪式上，学校要求师傅要做到“三带”：带师魂；带师能；带师德。徒弟要做到“三学”：学做人；学本领；学思想。随后，11位青年教师跟随师傅深入各自班级听课学习。在师傅的指导和帮助下，10月初每人精心准备了一节汇报课。汇报课教学过程自然流畅，教学内容重难点突出，师生互动融洽和谐，充分体现了师傅帮助徒弟的用心和尽心，徒弟学习的热心与虚心。接着，在秦霞老师教学大比武参赛课研讨中，师傅们一遍又一遍的修改教学设计，一回又一回的磨课，徒弟一次比一次有进步。

　　班主任工作对于新教师也是一次考验，第一次当班主任的胡婷婷老师带领的二年级三班，活跃爱动，管理难度不小，但在师傅的带领指导下渐渐掌握了孩子的心理特点和管理技巧，采取相对有效的管理办法，现在班级管理顺利了许多，学习专注的孩子也渐渐多了起来，整个班从无序到有序，从零散到凝聚，显示出了很好的“青蓝携手”成效。

　　未来可期

　　“青，取之于蓝，而青于蓝。”丹江口市张家营小学自今年9月份举行“青蓝工程”以来，严格落实“青蓝工程、师徒帮带”制度，年轻教师在踏实、勤勉的成长路上，与师傅结伴同行、快速提升，在各项汇报课堂大放异彩！

　　12月27日，在丹江口市教学大比武活动中，秦霞老师的展示课《认识周长》，以解决生活中的实际问题入手，通过“摸一摸”、“说一说”、“描一描”、“量一量”、“比一比”等多种活动让学生不断地用手上动作加强认识，由“实物”抽象到“图形”，形成“周长概念”的知识，理解平面图形的周长，概括出周长的定义。学生体验到用所学知识解决实际生活中问题的成功，提高了学习数学的兴趣和信心。评委老师对秦老师热情饱满的教学态度、亲切大方的教姿教态、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格、扎实的教学基本功而点赞！最终，秦霞老师荣获青年组一等奖的好成绩。

　　汇报课让大家欣喜地看到了青年教师在师傅引领下的迅速成长，充分发挥了学校骨干教师的“传、帮、带”作用，可谓青蓝并秀、相得益彰。教无定法，学无止境，相信学校的“青蓝工程”活动在不久的将来定会花开满园，硕果累累。

　　对于学校开展的“青蓝工程”活动，新教师秦铭阳感言道，我们年轻教师，有激情、有活力，但是面对崭新的开始，我们难免焦躁不安，如何高效地开展教学工作，如何处理与学生家长的关系，如何顺畅地与同事相互协作等一系列问题，都是摆在我们面前的具体挑战。我们年轻的教师迫切地需要经验丰富的前辈给予指导和帮助。学校的“青蓝工程”师徒结对活动，给我们提供了非常好的平台，让我们有机会在优秀教师的指点下加速成长。

　　江山代有才人出。相信在老教师们的引领下，在“青蓝工程”活动的持续下，师徒双方一定会认真履行承诺，肩负起使命与责任，共同撑起张家营小学教育的更美蓝天！