“老师们坚持了三年，给我儿子送知识、送康复，孩子的变化明显，现在还能和其他孩子一样回到学校上课了，真的太感谢老师们。”开文的妈妈感激涕零道。为进一步促进教育公平，切实落实“控辍保学”工作，保障残疾儿童少年享受教育的权利，1月2日，房县特殊教育学校刘校长带领教师持续开展送教上门活动，努力让每一名适龄学生都享有公平而有质量的教育服务。

　　送教上门，是特殊教育的一种补充教育安置形式，是学校与家庭合力共同教育重度残疾孩子的一道桥梁。在送教活动中，老师们代表学校表达对孩子的关怀和重视，与家长进行交流，详细询问了学生的身体情况、生活情况及心理情况，并给予家长一些如何在日常生活中开展教育的方法。针对孩子们的个体差异，老师们会提前制定教案，因材施教，通过游戏、问答、情境模拟等方式，将知识与生活技能教给孩子们，让每一位孩子在教学中都能有所收获。老师们用爱为这样一群特殊的孩子们撑起一片蓝天，让他们沐浴在爱的阳光下。

　　教育路上为了不让一个孩子掉队，近年来，房县特殊教育学校持续开展“送教上门”活动，切实落实义务教育控辍保学要求，采取一对一、多对一的上课及辅导方式对孩子们进行认知能力、语言能力、情绪管理、运动协调能力等开展教学，同时对家长进行保健、康复常识培训和康复指导，主要包括送知识、送康复和送温暖等内容。截至目前，共有100多名儿童接受该校提供的“送教上门”服务。本学期，该校又有5名“送教上门”的学生顺利回到学校上课，送教上门成效显著。

　　每名特殊儿童进步的背后，是许多老师的用心付出。为了实现残障儿童教育全覆盖、“零拒绝”，房县特殊教育学校坚持开展“送教上门”活动，在送教上门的服务过程中，该校建立“一生一案”收集特殊儿童基本资料，入户家访，对特殊儿童进行一对一帮扶教育，以文字和图片记录学生的学习情况，及时进行跟踪、反馈、调整，因材施教,让每个孩子都享受公平而有质量的教育。下一步，学校将优化送教上门工作机制，时刻怀揣“关注于心，关爱于行”的教育情怀，温暖学生心灵，助力特殊儿童健康成长。