11月23—24日，恩施思源实验学校四年级三百余名师生前往恩施大峡谷、恩施职业技术学院探寻“行走中的课堂”，引导学生在实践中学知识，让书本知识与社会实践深度融合。

　　探索“云龙地缝”。恩施大峡谷研学实践教育营地，以地理地质研学、自然科普研学、民族文化研学、非遗传承研学为主。被称为“喀斯特地形地貌天然博物馆”。 

　　11月23日，同学们坐地面缆车，乘垂直电梯，感受现代科技与大自然深度融合之美；探云龙地缝，观飞天瀑布，赏大自然的鬼斧神工！沉浸式学习地质地理、自然科普、民族文化，用眼睛去观察、用耳朵去倾听、用心去感受……身处户外，万物皆可学。

　　实践营地开展各种活动。此次研学活动，同学们开展了定向运动，进行了喀斯特地貌模型和滑竿制作，活动中，同学们动手做，协作抬，亲自坐，真切感受中国古代“坐轿子”的习俗。气球运输—投壶—摇骰子—猜灯谜—夹红豆—隐藏大POS定向运动既要分工又有协作，团队中完成任务，体会“一群人走得远”的深刻内涵！寻“恐龙遗迹”，探几亿万年前的奥秘。研学内容涉及自然科普、传统文化等主题，涵盖多门学科，开阔了学生的视野！  

　　晚上，孩子们在老师的带领下参加了篝火晚会点火仪式，所有人围着篝火唱歌跳舞，在“金色童年”的校歌声中结束研学的第一天。  

　　恩施职院参观非遗馆。传承经典，品味古韵。同学们听茶之文化，看茶之形态，学茶之技艺，识恩施茶叶传承人。  

　　24日下午，同学们走进玉露茶文化基地，了解恩施玉露茶的制作过程，同学们听得认真、看得仔细。最后，所有同学一起学习了土家摆手舞并进行现场展演，感受土家传统文化的魅力。  

　　“这些文化遗产不仅代表着我们的历史和文化，也是我们的根和魂。希望每一位学生都能够珍惜和保护这些非物质文化遗产，让它们得以传承和发扬光大。”学校解教师说道。  

　　“读万卷书 行万里路。”此次研学旅行是一门集研究性学习、社会性实践等为一体的综合课程，不仅使课本知识与社会实践得到融合，还开拓了学生的视野，寓教于乐，以创新的思维促其更好地应对今后的学习和生活。