9月8日上午，田家炳中学高一全体学生开展了应急避震、防踩踏疏散演练。通过避震应急演练，学生初步掌握了避震逃生的基本常识和技能，增强了防踩踏安全意识，提高了学生应急逃生知识及自救能力。

　　演练前，高一年级召开了动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

　　上午9:35，第一次警报发出，上课教师立即停止授课，协助班主任，立即告知学生“地震了，保持镇静，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。

　　第二次警报为疏散信号。听到疏散信号后，所有参演教师按分工到指定位置（各楼梯转角、各楼层楼梯口均应有教师），任课教师或班长立即把门打开，任课教师指挥学生分组有序地按疏散路线疏散，教师在教师门口控制疏散速度，并保证学生以纵向2队撤离。

　　疏散过程中，前后学生保持一臂间距，以双手拿书护头，以防被砸。在楼梯撤离时，队伍靠两侧，留出中间应急通道（避开摔倒学生）。到达操场的班级，班主任迅速组织好本班队伍并清点人数，清点完毕后向演练总指挥报告。

　　据悉，演练前，高一年级主任陈雪山及全体班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行了整改，消除障碍和隐患，确保了线路畅通和安全。

　　校党委委员、副校长王俊修进行了总结并宣布演练结束。通过地震应急演练，在校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应