为积极响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，进一步引导学生树立正确的劳动价值观，激发学生参与劳动的积极性。6月6日上午，房县实验小学一年级开展了“系鞋带”劳动美活动。 

　　比赛前，各班孩子们通过观看系鞋带小视频和家长手把手教授的方式，认真学习了如何系好鞋带。课余时间他们反复练习，和其他同学互相交流经验和方法。各班先利用课余时间在教室内进行海选。每位孩子都积极准备、认真比赛，展现了自己的风采。每班推选出了6名系鞋带小能手，参加年级决赛，以接力赛的形式进行。 

　　“接力竞赛”趣味多,每个班选派6名系鞋带小能手组成代表队，进行系鞋带接力跑竞赛，哪一队能率先敲响终点的鼓则获胜。通过抽签分组，小组赛为六个小组，六个小组的第一再进行第二轮角逐，第二轮分三组两两竞赛。 

　　“两个好朋友，见面握握手。做成兔耳朵，钻进大洞口。用力拉耳朵，变成蝴蝶走。”嘴上熟练地背着老师教的顺口溜，手上飞快地系着鞋带比赛，各班的小选手们你追我赶，加油助威声此起彼伏，气氛紧张热烈。此次比赛对孩子们的动手能力和心理素质来说是一次极大的考验，但孩子们不畏挑战，表现出色，经过激烈的角逐，以班级为单位评选出三个“团结集体奖”，三个“精神文明奖”。活动在掌声中圆满结束了，孩子们从中get了新技能，收获了成功的喜悦。 

　　此次活动是落实“双减”政策，推动劳动教育的一个缩影。该校将继续拓展劳动教育的深度、广度，与校内外生活、学习实践有机融合，进一步提高教师对劳动教育的重视，提高课堂教学技能，让学生在劳逸结合中获得全面健康的发展。