六月的阳光，灿烂而又热烈；六月的清风，清凉而又飒爽。六月的孩子们，脸庞如鲜花般盛放，笑声如音符般欢跃。为丰富校园文化生活，欢庆六一国际儿童节，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的艺术修养、审美能力，5月25日—6月1日，襄阳市第二实验小学（襄阳市特殊教育学校）开展了“七彩阳光·融合共享”主题书画展活动。

　　孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。本次“七彩阳光·融合共享”艺术作品展是我校落实立德树人根本任务，提升学生素养，是融合教育大背景下美育成果的展示。本次书画作品展的作品，均出自普小1~6年级和特教听障班及培智班的孩子们。小艺术家们以其烂漫的构思、真挚的情感、精巧的笔法，用画笔描绘一幅幅欢乐的图景，用丹青书写一幕幕幸福的画卷。

　　作品展出后，吸引着众多师生驻足观赏，稚嫩的笔触，大胆的想象，独特的形式，让人流连忘返。画作前，孩子们或仔细端详，或与同伴交流，或品评指点，细心品味，脸上洋溢着幸福与快乐，不时发出由衷的赞叹，整个校园里充满着欢乐的气息。

　　艺术的培养，是教会孩子去发现美、欣赏美、创造美，是培养孩子健全人格的重要手段，更是孩子适应未来的坚实基础。此次“七彩阳光，融合共享”艺术节书画作品展，激发了孩子们的创作热情，营造出更加浓郁的校园文化氛围。我们希望普特孩子们能够共同拥有一双发现美的眼睛、聆听世间美好的耳朵以及一颗富足而多彩的内心。