活动采取双线并行的方式，送教活动与学校诊断同步开展。13日下午至14日上午，以吴静老师为代表的武汉光谷实验小学骨干教师送教团队，聚焦“同课异构、专家送教、评课说课、专题报告”等研修活动，为我校送来6节语文、数学等学科专家示范课，以及5场专题讲座。活动中，专家课堂亮点纷呈，精彩连连，专家们先进的教学理念，多变的教学策略，以及优秀的管理经验受到我校学生教师的一致欢迎与好评。“与其说这是一次课堂教学的观摩学习活动，还不如说是一次交流交心的活动，听完专家的讲评，我有一种醍醐灌顶的感觉，在以后的教学中，我会不断深入思考并学以致用。”在此次同课异构中进行数学课展示的我校青年教师潘妮平由衷地说到。 

　　14日下午，在兴山县外国语小学党支部书记、校长肖勤的带领下，专家团队对学校的校园环境、文化建设和功能布局进行了细致的调研。紧接着，在听取了光谷实验小学副校长李静、黄方毓关于《双减背景下的“减法”和“加法”》以及《让认同教育成为校园的一面旗帜》的专题报告后，专家团队就目前我校发展的核心问题和教师教育教学中的现实困惑开展精准诊断和指导，干训中心主任李道君围绕学校博雅文化建设、未来发展规划等方面提出了宝贵意见，他指出，学校要发扬已有的传统，做实做深博雅教育，强化学校特色。 

　　据悉，组团式帮扶送教是省普通教育干部培训中心的创新式培训活动，旨在解决受助学校师资不足等实际困难，此次活动的开展不仅有效地为我校提供了教育示范和专业引领，也搭建了武汉光谷实小与我校教师交流互动的平台，为我校办学水平和育人质量的提升提供的巨大的帮助。