今年开学来，为了帮助各校找定位、破瓶颈、谋发展，实现乡村学校在校学生人数回升，杨溪铺镇中心学校结合提能力转作风实践活动，将每周的星期五定为教育干部“调研日”，督促动员中心学校全体党员干部下沉各包联学校开展调研活动，中心学校校长齐随庆重点关注镇内两所教学点，每周“调研日”深入教学点，收集学校需求和其他意见建议，宣传党和政府教育好政策，帮助教师舒缓工作和生活压力，同时督促各校及时总结本周工作，推动工作落实。

　　“一个人在教学点，只有两名学生陪伴，工作和生活实在太乏味，现在，中心学校校长每周来一趟，我在教学点工作有了归属感”关门山村教学点老师陶静说，自从中心学校启动“调研日”活动，他工作有了动力，每天工作之余主动到村庄内开展家访活动，宣传动员适龄儿童就近上学。